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1.3 积的近似值

试卷简介

这份试卷主要考察学生对小数乘法及其近似值的理解和应用能力。题目包括填空题和计算题,涉及求积的小数位数、保留不同位数的小数、以及实际问题的应用。通过这些题目,学生能够掌握小数乘法运算规则,并学会根据不同的精度要求进行四舍五入。

所涉及的知识点

小数乘法运算及结果的近似值处理,包括不同精度下的四舍五入规则。

第3课时 积的近似值

填空。

(1)6.3×16.789的积里有( )位小数。

(2)6.9628保留整数是( );保留到十分位是( );保留两位小数是( );保留三位小数是( )

(3)求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第( )位。

(4)4.3×0.83的积是( ),保留两位小数后约是( )。

计算下面各题。(得数保留两位小数)

4.6×0.26= 8.19×0.7= 0.156×0.3=

0.18×1.5= 1.11×1.4= 3.06×3.6=

希望小学开展“勤工俭学”活动,同学们利用业余时间拾废纸。2015年5月份全校共拾废纸24.65千克。照这样计算,全校一年大约拾废纸多少千克?(得数保留整数)

答案:1. (1)4 (2)7 7.0 6.96 6.963 (3)4 (4)3.569 3.57

2. 1.20 5.73 0.05 0.27 1.55 11.02

3. 24.56×12=294.72(吨)≈295(吨)

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