2.3 探索规律
1.
4÷5= 2.5÷2=
5÷4= 2÷2.5=
( )×( )= ( )×( )=
2. 如果0.4÷0.1=4，那么0.1÷0.4=
3. 2.3×6.4= 3.2×4.6=
答案：
1.
4÷5= 0.8 2.5÷2=1.25
5÷4=1.25 2÷2.5=0.8
( 0.8)×( 1.25 )= 1 ( 1.25 )×( 0.8 )= 1
2.
如果0.4÷0.1=4，那么0.1÷0.4=0.25
3. 2.3×6.4=14.72 3.2×4.6=14.72
2.3 探索规律
试卷简介
这份试卷主要考察学生对数字规律的理解和应用能力。通过给定的数字序列，要求学生找出其中的规律，并据此推断出未知部分的数值。例如，通过给定的“04014”和“0104”，学生需要识别其中的模式并应用于其他类似问题中。此外，试卷还包括了较为复杂的数字变换题目，如“2364 → 3246”和“23641472 → 32461472”。
所涉及的知识点
学生需要掌握数字之间的规律性变化，并能够将这种规律应用到不同的数字序列中。这包括但不限于位置交换、数字重组等基本的数学逻辑思维训练。
解决的问题
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