5.4 异分母分数加减法
1.直接写得数。
+= += -= +=
+= += -= 1-=
2.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。
(1)两次一共用去多少米? (2)第二次比第一次多用去多少米?
3.写出两组满足=+的a、b的值(a、b不相等)。
参考答案：
1. 1
2. (1)+=(米) (2)-=(米)
3.a=9 b=72 a=24 b=12
5.4 异分母分数加减法
试卷简介
这份试卷主要考查学生对异分母分数加减法的理解和应用能力。题目包括直接计算异分母分数的加减法、实际问题中的分数运算以及寻找满足特定条件的分数对。通过这些题目，学生能够更好地掌握分数运算的基本技能，并能将这些技能应用于解决日常生活中的问题。
所涉及的知识点
异分母分数加减法的关键在于找到一个共同分母，然后将各分数转换为同分母形式进行加减运算。
解决的问题
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