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4.7 练习十一

试卷简介

这份试卷主要考察学生对分数性质的理解和应用能力,包括分数的基本性质、分子和分母的变化对分数值的影响以及如何通过变化保持分数大小不变。题目涉及了分数的扩展与约简、分数值不变时分子和分母应如何变化等内容。

所涉及的知识点

理解并运用分数的基本性质来解决实际问题。

4.7 练习十一

1、下面各种情况下,怎样才能使分数的大小不变。

(1)把的分子乘5,( )。

(2)把的的分母除以4,( )。

(3)一个分数的分母缩小3倍,( )。

(4)一个分数的分子扩大4倍,( )。

2、判断,对在的在括号里画“√”,错的画“×”。

(1)把 的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该扩大到原来的2倍。(  )

(2) 的分母增加21,要使分数的大小不变,分子应该增加6。(  )。

(3) == ( )

(4) 的分子加上5,分母乘3,分数值不变。 (  )

3、在下面的(  )里填上适当的数,在里 填上“×”或“÷”,使等式成立。

= = = = = = = =

4、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。

=(  ) =(  )  =(  )

5、把相等的分数写在同一个圈里。

参考答案:

1、(1)分母也乘5。 (2)分子也除以4。 (3)分子也缩小3倍。 (4) 分母也扩大4倍。

2、(1)× (2)√ (3) × (4)×

3、 3,3 ×,×,2,2 5,5 ÷,÷,9,9

4、

5、

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