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1.3 星期日的安排

试卷简介

这份试卷主要考察学生对分数的理解和基本计算能力。题目包括判断计算是否正确、简单的分数计算以及应用题,旨在评估学生的数学基础和逻辑思维能力。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了分数的基本概念、大小比较、简单的四则运算及应用题解决策略。

1.选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)

(1)下面各题计算正确的是( )。

A、 B、 C、

(2)8米的( )1米的。

A.大于 B.等于 C.小于

2.计算下面各题。

(1) (2) (3)

3.用简便方法计算下面各题。

(1) (2) (3)

4.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?

参考答案:

1、(1)C (2)B

2、(1) (2) (3)

3、(1) (2) 2 (3)

4、1--=

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