5.19 班级联欢会
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试卷简介
这份试卷包含了三个部分,主要考察学生在班级联欢会筹备中的规划能力、实际操作中的计算能力和应用数学知识解决实际问题的能力。第一部分让学生理解如何通过计划、调查和提出问题来合理安排班级联欢会;第二部分则是一个简单的数学填空题,要求根据给出的总金额填写发票;第三部分涉及利用数学知识解决实际问题,即计算康老师在购买铅笔后剩余的钱还能购买多少支铅笔。
所涉及的知识点
本试卷主要涵盖了计划与调查、实际购买及数学计算等知识点,旨在培养学生的实际操作能力和数学应用能力。
组织班级联欢会之前,要认真制定活动( )。通过( )确定买什么、买多少比较合理。班级联欢会分三步走( )、( )、( )
2.已知总金额是166.80元,请把下面这张发票填写完整。
3.康老师用273元先买了5支铅笔花去了13.5元,康老师余下的钱还能买多少支这样的铅笔?
答案:
计划 调查 提出问题 组织调查 分组购物
2.3.4 12 24 166.8
3.96支
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