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5.2 连加、连减、加减混合

试卷简介

这份试卷包含了关于长度和分数的计算题目。第一题要求学生通过连加连减解决实际问题,第二题涉及分数的加法运算,并且需要将两天看书的比例进行合并。这些题目旨在考查学生的数学运算能力以及对实际问题的理解和处理能力。

所涉及的知识点

主要考查了学生在实际情境中运用连加连减和分数加法的能力。

连加、连减、加减混合

1. --= ++=

1 - + = -(-)=

2.一根电线用去米,用去的比剩下的短米,这根电线原来长多少米?

3.王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天比第一天多看了全书的。两天一共看了全书的几分之几?

参考答案

1.0 1 1

2. ++=(米)

答:这根电线原来长米。

3.+(+)=

答:两天共卖出总数的。

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