5.2 三角形的面积
1. 等底等高的两个三角形面积相等。（ ）
2.求下面图形的面积，单位分米。
3. 一个三角形的底是9厘米，高是6厘米，面积是（ ）。
4. 两个三角形的底和高都相等，那么它们的面积相等。（ ）
答案
1. √
2.8.2×7÷2=28.7（平方分米）
3.27平方厘米
4. √
5.2三角形的面积
试卷简介
这份试卷主要考察学生对三角形面积计算的理解和应用能力。题目涵盖了基本概念、计算公式以及实际问题的应用。其中，第1题强调了等底等高的两个三角形面积相等的概念；第2题要求学生计算给定图形的面积；第3题让学生根据已知的底和高来计算三角形的面积；第4题则考察学生对于等底等高三角形面积相等的理解。
所涉及的知识点
三角形面积的计算方法及其在实际问题中的应用。
上一篇：5.5 三角形面积公式的简单应用
下一篇：5.6 练习二十
解决的问题
还需要掌握
- 小数乘法如何快速掌握？这里有5个实用练习方法带你飞！
- 小数乘以整数，这样算就对了？
- 小数点移动的秘密：向右还是向左，它如何改变你的计算结果？
- 如何正确进行小数乘法竖式计算？步骤详解与实例分析
- 如何轻松解答应用题中的小数乘法？
- 倍数与因数：孩子必须知道的数学小秘密？
- 如何快速判断一个数是否为特定数的倍数？
- 如何快速找到一个自然数的所有因数？
- 如何利用倍数与因数解决实际问题？——小学初中数学技巧分享
- 小学生必看：如何轻松掌握100以内的倍数计算？
- 如何快速找出42的全部因数？——数学学习小技巧
- 如何用实例教会孩子平均分配的概念？
- 如何通过练习题提高对负数的理解？
- 如何正确解读地图上的海拔高度信息？——从入门到精通
- 如何让孩子轻松理解温度计上的正负数？
- 如何利用正负数解决生活中的数学问题？
- 如何理解负数的概念？学习负数的基础知识与应用
- 如何快速判断一个数是不是2和5的倍数？这里有诀窍！
- 如何轻松辨别奇数和偶数？这些方法让你秒变数学小能手！
- 如何快速准确地识别数列中的连续数？
- 如何巧妙运用数字规则构建三位数？
- 如何快速解答综合应用题？实用技巧大公开
- 如何设计探究题以促进学生的批判性思维与解决问题能力？
- 小数乘法不会算？这些技巧让你秒变数学小能手！
- 如何用小数乘法解决实际生活中的数学难题？
- 如何通过逻辑推理轻松掌握小数乘法？
- 如何利用小数乘法轻松管理家庭预算？
- 小数乘法不会做？掌握这些技巧让你快速成为计算高手！
- 如何找到适合小学生的高质量小数乘法练习题？
- 如何通过综合测试有效提升小数乘法技能？——小数乘法练习题精选