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5.5 练习二十二

试卷简介

这份试卷主要考察学生对等式性质的理解和应用。通过天平图示来帮助学生直观理解,在等式两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立。试卷中的题目要求学生根据等式的性质进行填空,并且用含有未知数的表达式来表示天平两边的关系。

所涉及的知识点

学生需要掌握等式的基本性质,即在等式两边同时加上或减去相同的数,等式依然保持平衡。此外,还需要能够灵活运用这一性质来解决实际问题,包括填空题和用含未知数的式子表示天平两边的关系。

5.5 练习二十二

1.(  )两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。

2.m+3=n+5,那么m(  )n。

3.如果m=n,根据等式的性质填空。 m+5=n+( );  m-x=n-( ) m×( )=n×a; m÷( )=n÷12.5

4.用含有X的式子表示出天平两边的关系。

(1) 。

(2) 。

答案

C

A

5、x、a、12.5

4.(1)2x>80; (2)100+x=50×3;

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