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1.2 用方向和距离描述位置

试卷简介

这份试卷主要考察学生对方向与距离概念的理解和应用。题目要求学生使用方向和距离来确定位置,并通过实际情境绘制和解读路线图。学生需要掌握基本的方向术语(如东、西、南、北以及它们之间的角度),并通过量角器测量具体的角度。此外,还涉及到了简单的地图阅读和路径规划。

所涉及的知识点

学生需要掌握如何使用方向和距离确定位置,并能够通过实际情境绘制和解读路线图,包括测量角度和理解不同方向之间的关系。

1.2 用方向和距离确定位置

1.画一画、量一量、填一填。

在所说的位置点上点,并写上名称.

(1)学校在(3,2)的位置上.

(2)小红家在(5,3)的位置上.

(3)小东家在(1,4)的位置上.

(4)小丽家在(2,1)的位置上.

以学校为观测点量一量,小红家在 偏 °方向上,小东家在_____偏 °方向上,小丽家在_____偏_____°方向上.

2.小明家在学校北偏东50°方向,距离是350米,则学校在小明家 偏 度方向,距离是 米.

3.张林在一个交叉路口,面向正东方,他本想向前行200米回家.结果他逆时针转了135°,然后向前行500米去了快活林网吧.网吧在交叉路口的_____偏_____°_____米处.

4.公共汽车从起点站向西偏北30°的方向行驶3千米,再向西行驶5千米,最后向西偏南45°的方向行驶4千米到达终点.

①根据描述,把公共汽车的行驶路线画完整.

②根据路线图说出公共汽车回程的行驶方向和路线.

答案

1. 北 东28 北 西 45 南 西45

2.南 西400 350

3.北 西45 500

4.(1)

(2)先向北偏东450方向行驶4千米,再向东行驶5千米,最后向南偏东600方向行驶3千米。

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