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3.3 认识体积容积单位

试卷简介

这份试卷主要考察学生对体积和容积单位的认识及应用。通过具体的物品(如橡皮、热水瓶、手机、教室等)来让学生理解和记忆不同的体积和容积单位,并通过实际问题(如饮料分配)来加深对单位大小的理解。

所涉及的知识点

学生需掌握常见的体积和容积单位及其使用场景,并能够根据具体情况进行合理估计和比较。

3.3认识体积容积单位

1. 一块橡皮的体积大约是10( )

2、一个热水瓶大约能盛水2( )

3、一部手机的体积大约是50( )

4、教室的容积大约是190( )

5、小芳和小军各买了一瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军只倒了2杯多。谁用的杯子容量大些?为什么?

答案:

1. 立方厘米

2.升

3.立方厘米

4.立方米

5. 小军的杯子容量大些,杯子容量越大倒得杯数越少。

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