3.3 认识体积容积单位
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试卷简介
这份试卷主要考察学生对体积和容积单位的认识及其应用。通过具体的生活实例来帮助学生理解这些单位的实际意义,并进一步培养学生在实际情境中正确使用这些单位的能力。
所涉及的知识点
学生需掌握基本的体积和容积单位(如立方厘米、升、立方米等),并能够根据生活中的实例进行合理的单位选择与应用。同时,还需具备简单的逻辑推理能力,通过比较不同物体的容积或体积来判断杯子容量大小。
3.3认识体积容积单位
1. 一块橡皮的体积大约是10( )
2、一个热水瓶大约能盛水2( )
3、一部手机的体积大约是50( )
4、教室的容积大约是190( )
5、小芳和小军各买了一瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军只倒了2杯多。谁用的杯子容量大些?为什么?
答案:
1. 立方厘米
2.升
3.立方厘米
4.立方米
5. 小军的杯子容量大些,杯子容量越大倒得杯数越少。
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