五年级数学下册复习练习题(二)
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【基础训练】一、填空。
1、先观察右图，再填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（ ）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（ ）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（ ）度到达图4的位置；
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（ ）度到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（ ）的位置；
（6）图4绕点“O” 逆时针旋转90°到达图（ ）的位置；
2、 6×4=24，6和4是24的（ ），24是6的（ ），也是4的（ ）。
3、 24的因数有（ ）。
4、一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。
5、在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中：
①是偶数的有（ ）； ②是奇数的有（ ）；
③有因数3的是（ ）； ④5的倍数有（ ）。
6、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）。
7、在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时是3、5的倍数的最小三位数是（ ）。
8、三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（ ）、（ ）和（ ）。
9、是42的因数，又是7的倍数，这些数有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、。
10、凡是5的倍数，个位上一定是（ ）或（ ）。
11、既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ）。
12、 67至少要加上（ ）就是3的倍数。
二、判断题。下列说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。并订正。
（1）在自然数中与1相邻的数只有2。…………………………………………………（ ）
订正：
（2）3的倍数，一定是9的倍数。………………………………………………………（ ）
订正：
（3）奇数都比偶数小。…………………………………………………………………（ ）
订正：
（4）个数上是3、6、9的数，都是3的倍数。……………………………………（ ）
订正：
（5）一个数的因数的个数是无限的。………………………………………………（ ）
订正：
三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。
（1）一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（ ）。
①大于3 ②等于3 ③是3的倍数 ④小于3
（2）82是（ ）；41是（ ）。
①偶数 ②奇数 ③因数 ④倍数
（3）42÷3＝14，我们可以说（ ）。
①42是倍数 ②3是因数 ③ 42是3的倍数 ④42是3的因数
（4）两个奇数的和（ ）。
①一定是奇数 ②一定是偶数 ③可能是奇数也可能是偶数 ④一定是质数
（5）5和7都是35的（ ）。
①奇数 ②偶数 ③因数 ④倍数
五、按要求完成下列各题。
1、在圈内写上合适的数。
60的因数 100以内17的倍数
2、从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。
①奇数 ②偶数
③3的倍数 ④5的倍数
⑤既是2的倍数，又是5的倍数
⑥同时是2、3、5的倍数
3、在1～100的自然数中写出9的所有倍数。你发现了什么？
4、在 里填上一个数字，使这个数成为3的倍数。（写出所有填法）
8 4 6 23 1
【提高练习】1、在下面 中填上一个数字，使它符合要求。
（1）既是2的倍数，又是3的倍数。 4 和 3 0
（2）既是3的倍数，又是5的倍数。 33 和 4
（3）同时是2、3、5的倍数。 4 和 2 0w
2、 1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。
【课外拓展】某校教师举行茶话会，若每桌坐12人，则空出一张桌子；若每桌坐10人，还有10人不能就坐。则该校有多少名教师？共准备了多少张桌子？