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2023年人教版小学五年级第二学期第三单元综合测试卷

试卷简介

这份试卷是人教版小学五年级第二学期第三单元的综合测试卷,主要测试学生对长方体和正方体的理解与应用。试卷包括选择题、判断题、填空题、表格题以及解决实际问题的应用题,共计100分。题目涵盖了长方体和正方体的表面积、体积、单位换算等多个知识点。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对长方体和正方体的基本性质、表面积和体积的计算方法以及单位换算的能力。通过这些题目,学生能够掌握如何利用几何知识解决实际问题。

2023年人教版小学五年级第二学期第三单元综合测试卷

测试内容:长方体和正方体

时间:90分钟 满分:100分+10分

一、细心比较,我会选。(10分)

1.一个正方体的底面周长是36cm,则棱长总和是( )cm。

A.108 B.432 C.72

2.右面两个立体图形都是由棱长为1cm的正方体搭成的。立体图形①的表面积可以这样计算: ( 4 + 7 + 6 )×2=34(cm²)

从上面看 从正面看 从左面看

立体图形②的表面积是( )。

A.(4+6+5)×2=30(cm²)

B.(5+6+5)×2=32(cm²)

C.(5+5+7)×2=34(cm²)

D.(5+6+7)×2=36(cm²)

3.把一个长6厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体切成2个长方体。下图中( )的切法增加的表面积最多。

4.如图,将这个展开图围成正方体后,与A相对的是( ),与

B相对的是( )。

A.E B.F C.C D.D

5.一个长6dm、宽5dm、高4dm的盒子,最多能放( )块棱长为2dm的正方体木块。

A.10 B.12 C.15

二、仔细推敲,我会判。(10分)

1.将一个棱长为1dm的正方体切成棱长为1dm的小正方体,可以切成1000个这样的小正方体。 ( )

2.如果两个长方体的体积相等,表面积也一定相等。 ( )

3.棱长为6cm的正方体的表面积和体积一样大。 ( )

4.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,体积就扩大到原来的8倍。 ( )

5.将一个长方体刚好切成两个相同的正方体,每个正方体的表面积是长方体表面积的一半。 ( )

三、认真思考,我会填。(每空1分,共19分)

1.在括号里填上合适的单位名称。

一块橡皮的体积大约是8( ) 一间教室大约占48( )

一辆汽车油箱的容积是30( ) 一个游泳池的容积是1200( )

一本数学书的体积约是117( ) 一瓶醋有500( )

2.在括号里填上适当的数。

8600cm³=( )dm³ 7.9dm³=( )L

0.5m³=( )dm³ 9.6L=( )mL

3.若一个水池正好能装满50m³的水,则50m³既是水池的( ),又是水的( )。

4.用一根长48cm的铁丝围成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )cm。

5.一个长方体铁皮水桶从里面量高是6dm,底面是边长3dm的正方形,这个水桶的容积是( )L。

6.( )个棱长是lcm的小正方体,可以拼成一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体。

7.一个正方体的表面积是54dm²,它每个面的面积是( )dm²,这个正方体的棱长和是( )dm,体积是( )dm³。

8.一根长方体木料长1.2米,锯成两个相同的长方体后(如

右图),表面积增加了40平方分米,这根木料原来的体积

是( )立方分米。

四、填表格。(24分)

五、下图是用棱长1cm的小正方体拼成的长方体。右边的图形哪一个是这个长方体6个面中的一个?用“√”标出来,并注明有几个这样的画。(6分)

六、解决问题。(31分)

1.已知一个长方体的体积是1440cm³,长是15cm,底面积是180cm²,求它的高是多少?(7分)

2.学校要修一道长30m、厚24cm,高1.5m的围墙。如果每立方米用砖525块,这道围墙用砖多少块?(8分)

3.一个奶盒长10cm、宽8cm、高12.5cm,这样的满满一盒奶倒入容积为200ml的杯中,最多可以倒几杯?(8分)

4.一个长方体容器从里面量得长3dm,宽2.5dm,里面装有适量的水,水深20cm,把一个小铁块浸没在水中,这时测得水深22cm,这个铁块的体积是多少?(8分)

附加题

下图是棱长为8厘米的大正方体,在它的每个面的正中间分别挖去一个棱长为2 厘米的小正方体。

五年级第二学期第三单元综合测试卷参考答案

测试内容:长方体和正方体

时间:90分钟 满分:100分+10分

一、细心比较,我会选。(10分)

1.一个正方体的底面周长是36cm,则棱长总和是( A )cm。

A.108 B.432 C.72

2.右面两个立体图形都是由棱长为1cm的正方体搭成的。立体图形①的表面积可以这样计算: ( 4 + 7 + 6 )×2=34(cm²)

从上面看 从正面看 从左面看

立体图形②的表面积是( B )。

A.(4+6+5)×2=30(cm²)

B.(5+6+5)×2=32(cm²)

C.(5+5+7)×2=34(cm²)

D.(5+6+7)×2=36(cm²)

3.把一个长6厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体切成2个长方体。下图中( A )的切法增加的表面积最多。

4.如图,将这个展开图围成正方体后,与A相对的是( D ),与

B相对的是( B )。

A.E B.F C.C D.D

5.一个长6dm、宽5dm、高4dm的盒子,最多能放( B )块棱长为2dm的正方体木块。

A.10 B.12 C.15

二、仔细推敲,我会判。(10分)

1.将一个棱长为1dm的正方体切成棱长为1dm的小正方体,可以切成1000个这样的小正方体。 ( √ )

2.如果两个长方体的体积相等,表面积也一定相等。 ( × )

3.棱长为6cm的正方体的表面积和体积一样大。 ( × )

4.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,体积就扩大到原来的8倍。 ( √ )

5.将一个长方体刚好切成两个相同的正方体,每个正方体的表面积是长方体表面积的一半。 ( × )

三、认真思考,我会填。(每空1分,共19分)

1.在括号里填上合适的单位名称。

一块橡皮的体积大约是8( cm³ ) 一间教室大约占48( m² )

一辆汽车油箱的容积是30( L ) 一个游泳池的容积是1200( m³ )

一本数学书的体积约是117( cm³ ) 一瓶醋有500( mL )

2.在括号里填上适当的数。

8600cm³=( 8.6 )dm³ 7.9dm³=( 7.9 )L

0.5m³=( 500 )dm³ 9.6L=( 9600 )mL

3.若一个水池正好能装满50m³的水,则50m³既是水池的( 容积 ),又是水的( 体积 )。

4.用一根长48cm的铁丝围成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( 4 )cm。

5.一个长方体铁皮水桶从里面量高是6dm,底面是边长3dm的正方形,这个水桶的容积是( 54 )L。

6.( 60 )个棱长是lcm的小正方体,可以拼成一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体。

7.一个正方体的表面积是54dm²,它每个面的面积是( 9 )dm²,这个正方体的棱长和是( 36 )dm,体积是( 27 )dm³。

8.一根长方体木料长1.2米,锯成两个相同的长方体后(如

右图),表面积增加了40平方分米,这根木料原来的体积

是( 240 )立方分米。

四、填表格。(24分)

五、下图是用棱长1cm的小正方体拼成的长方体。右边的图形哪一个是这个长方体6个面中的一个?用“√”标出来,并注明有几个这样的画。(6分)

六、解决问题。(31分)

1.已知一个长方体的体积是1440cm³,长是15cm,底面积是180cm²,求它的高是多少?(7分)

1440÷180=8(cm)

2.学校要修一道长30m、厚24cm,高1.5m的围墙。如果每立方米用砖525块,这道围墙用砖多少块?(8分)

24cm=0.24m

30×0.24×1.5×525=5670(块)

3.一个奶盒长10cm、宽8cm、高12.5cm,这样的满满一盒奶倒入容积为200ml的杯中,最多可以倒几杯?(8分)

10×8×12.5=1000(cm³)

1000cm³=1000ml

1000÷200=5(杯)

4.一个长方体容器从里面量得长3dm,宽2.5dm,里面装有适量的水,水深20cm,把一个小铁块浸没在水中,这时测得水深22cm,这个铁块的体积是多少?(8分)

20cm=2dm

22cm=2.2dm

3×2.5×(2.2-2)=1.5(dm³)

附加题

下图是棱长为8厘米的大正方体,在它的每个面的正中间分别挖去一个棱长为2 厘米的小正方体。

表面积:8×8×6+2×2×4×6=480(平方厘米)

体积:8×8×8-2×2×2×6=464(立方厘米)

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