当前位置:首页 > 五年级 > 语文

2016年10一只贝练习题及答案

试卷简介

这份试卷涵盖了语文的基础知识与阅读理解。内容包括辨字组词、近义词、造句、课文理解以及短文阅读。通过这些题目,学生可以巩固字词掌握、语言运用及阅读理解能力。

所涉及的知识点

主要考察学生对于字词的辨析、近义词的掌握、句子的造用以及对文章内容的理解能力。

10 一 只 贝

一、辨字组词。

  咸(  ) 拢(  ) 漂(  ) 案(  )砾( )

  威(  ) 笼(  ) 飘(  ) 按(  )烁( )

二、写出下列词语的近义词。

  稀罕(  ) 漂亮(  ) 围拢(  )荣誉( )

普通(  ) 发现(  ) 立即(  )重新( )

三、用带划线的词语造句。

他们发现了这只瓦砾似的贝壳。

—————————————————————————————————

四、结合课文理解“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝”这句话的意思。

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

五、短文阅读。

桃花

春天,桃花盛开了。

蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。

所有的桃花都张着笑脸,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们授粉的酬谢。

其中有一朵桃花,非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时 它便大叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处 并且拼命摇动 花枝把蜜蜂赶跑了

后来,所有的桃花都结成了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。

自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。

1.在第四节的空白处加上标点。

2.“谢”的意思有:①感谢;②认错;③(花或叶子)脱落。

短文中“酬谢”的“谢”应是第______种解释;

“凋谢”的“谢”应是第______种解释。

3.给短文中画线的句子缩句:

4.短文共六节,可分成三段,最恰当的分法是下列第________种。

①第一段:第1—2 节第二段:第3—5 节第三段:第6 节

②第一段:第1—3 节第二段:第4—5 节第三段:第6 节

5.按照你确定的分段办法,写出段落大意。

第一段:

第二段:

第三段:

参考答案

一、咸味 威武 拉拢 牢笼  漂流  飘荡  案例 按时 瓦砾 闪烁

二、稀奇 美丽 聚拢 荣耀 平凡 发觉 立刻 从头

三、他发现了这件事情的真相。

四、说它可怜是因为它先失去生命、失去荣誉、受尽折磨、丑陋让人讨厌、有苦说不出……它又是可敬的因为它虽然受尽折磨却默默无闻,最终磨成了珍珠,在平凡中,在经历磨难后创造了辉煌。

五、1.,:“!!!。”。2.① ③ 3.桃花结成桃子。 4.②

5.第一段:春天,所有的桃花都盛开了,把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们传粉的酬谢。

第二段:写有一朵桃花非常自私,所有的桃花都结成了大桃子,只有它可怜地凋谢了,没有结果。

第三段:写自私自利和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:10685 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握