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2016年4游漓江练习题及答案

试卷简介

这份试卷包含四个部分,旨在考察学生对生字词的理解、词语积累、病句修改以及对课文内容的理解。第一部分要求学生为指定的汉字组词;第二部分要求学生积累并运用相关的词语;第三部分让学生识别并修改病句;第四部分则要求学生回顾并理解课文内容,特别是对漓江山水特点的描述。

所涉及的知识点

通过组词、词语积累、病句修改及课文内容回顾,综合考察学生的语文基础和理解能力。

4《游漓江》课时练

一、给字组词。

   媚( ) 峙( ) 迥 ( ) 窥( )

  二、词语积累库。

  悠( )自( ) 蜿( )曲( ) 扬蹄( )( )

  千( )百( ) 名( )虚( ) 闻名( )( )

  三、病句诊所。

  1. 生平头一回到桂林,我却再次碰上了阴雨连绵的天气。

  ______________________________________________________________

  2. 近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

  ______________________________________________________________

  3. 他的一双手几乎完全冻僵了。

  ______________________________________________________________

  四、课文内容精彩回放。

  它不像我曾经见到过的许多山峰,总是沿着斜坡,蜿蜒曲折地向上升起,却像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风,在青草丛中直挺挺地冒了出来。

  这句话写出漓江两岸山峰的______________与____________之处。作者把______________比作_________、 _____________、_____________,写出了它的千姿百态;“直挺挺地冒了出来”,是用__________________的手法写出了山峰的独特之美。

参考答案

妩 媚 对 峙 迥 然 窥伺

二.悠然自得 蜿蜒曲折 扬蹄疾走 千姿百态 虚实有名 闻名天下

三.略

四.略

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