第八单元提升练习
一、读拼音,写词语。
bēng tā( ) lǎo yīng( )
dàng yàng( ) xuán guà( )
chān fú( ) fā shì( )
chóu xiè( ) chí yán( )
kuánɡ fēnɡ( )
二、比一比,再组成词语。
三、根据意思写词语。
1.河流两岸之间容水的部分。 ( )
2.形容迅速擦过去的短促的声音。( )
3.用金钱、礼物等表示谢意。 ( )
4.坚持错误而不觉悟。 ( )
5.再三嘱咐。 ( )
四、按要求写句子。
1. 我家中只有妻子和一个丫环,哪来的妖怪?(改为陈述句)
2.十五的月亮圆。(改为比喻句)
3.猎人海力布的精神使我感动。 (改为双重否定句)
五、给下列句子排序。
( )风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
( )晋察冀边区的北部有一条还乡河。
( )河边有个小村庄。
( )把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
( )芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
( )河里长着很多芦苇。
六、填空。
1.前人种树, 。
2. ,人过留名。
3.大河无水小河干, 。
4. ,不走长路不知远。
5.我课外积累的一句谚语是: 。
七、语文实践。
你在课外肯定看过或听过不少民间故事或神话传说吧?你印象最深的是什么呢?给大家介绍一下吧!
八、阅读短文,完成练习。
1.课内阅读。
猎人海力布(节选)
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,搬到很远的地方。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着下起了倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。
海力布为什么会变成石头?
大家都搬走了,而海力布却变成了石头,你有什么感想?
2.课外阅读。
阿凡提的故事
这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同打猎。
打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在布袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨住了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到了宫殿。
国王挺纳闷地问 阿凡提 你的衣服怎么没湿啊
您给我的马 真是了不起 你们走了以后 它忽然长出翅膀 腾空而起 一眨眼就到家了
国王又吃惊,又羡慕。
下一次打猎,国王骑了阿凡提那匹老马,把自己的千里驹让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨。阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管国王使劲儿打呀、喊哪,老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿凡提不可。
国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。
“阿凡提,你竟敢骗我,这马怎么没长翅膀?”
阿凡提说:“马怎么会长翅膀,国王!它既然跑不动,你就不会像我一样,把外衣脱下来装在布袋里吗?那样虽然被雨淋着点儿,衣服却是干的。唉,原来国王是一回事儿,智慧又是一回事儿!”
(1)给第3、4自然段加上合适的标点符号。
(2)文中画“ ”的句子中,“这”是指 ;画“ ”的句子中,“那样”是指 。
(3)这个小故事的起因是 ,结果是 。
(4)“国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来”是个比喻句,把 比作 。这样写的好处是 。
(5)在下列题目中给本文另选一个最恰当的题目是( )。
①阿凡提 ②阿凡提智斗国王
③国王和阿凡提 ④国王上当了
九、习作天地。
题目:民间故事伴我成长
提示:我们在民间故事的陪伴下成长,它让我们懂得道理、懂得珍惜,它让我们受益匪浅,把你与民间故事间的故事写下来吧。400字左右。
第八单元提升练习参考答案
一、崩塌 老鹰 荡漾 悬挂 搀扶 发誓 酬谢
迟延 狂风
二、泛滥 贬值 狡猾 佼佼者 僵硬 边疆 说谎 慌忙
三、1.河床 2.刷拉 3.酬谢 4.执迷不悟 5.叮嘱
四、 1.我家中只有妻子和一个丫环,没有妖怪。
2.十五的月亮像个大玉盘。 3.猎人海力布的精神不会不使我感动。
五、 5 1 3 6 4 2
六、1.后人乘凉 2.雁过留声 3.大河有水小河满
4.不挑担子不知重 5.不怕无能,只怕无恒。
七、提示:介绍清楚书名、主要人物及内容、感受或自己从中明白的道理即可。
八、1. (1)因为他把从动物那里听到的消息告诉了乡亲们,而如果把动物说的话对别人说,就会变成石头。 (2)对海力布的行为感到敬佩。
2. (1):“ , ?” “ , ! , , 。” (2)下雨了,老马不跑,更没有长出翅膀 把外衣脱下来装在布袋里 (3)国王想取笑捉弄阿凡提 国王自己却被阿凡提给捉弄了 (4)国王 落汤鸡 写出了国王被淋的程度 (5)②
九、略
不用注册，免费下载！