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5.去打开大自然绿色的课本练习题

试卷简介

这份试卷是一份针对小学语文课程的练习题,主要围绕诗歌《去打开大自然绿色的课本》进行考察。题目涵盖了词语理解、造句、填空、修辞手法的理解以及对对子等多方面的语文技能训练。旨在提升学生的语言理解和表达能力。

所涉及的知识点

这份数学试卷主要考查学生对于词语的理解、运用及造句能力,并通过填空题形式让学生掌握诗歌的主要内容及其修辞手法的应用,同时通过对对子的练习提高学生的对仗能力和文学素养。

5 去打开大自然绿色的课本

命题:刘亚华()姓名 等第

一、选词填空

呈现 出现 显示 展现

1.小草从石缝中钻出来,(   )了他顽强的生命力。

2.走入公园的大门,一幅美丽的画卷(  )在我们眼前。

3.祖国到处都(   )出欣欣向荣的景象。

4.翻过一座小山,我们的眼前(   )了一条清澈的小河。

二、按要求用“苍劲” 造句。

1.形容树木:

2.形容书画:

三、按课文内容填空。

1.本文是一首清新明快的现代诗。诗人(   )以敏锐的目光捕捉了大自然的(   ),以细腻的笔触展现了大自然的(   )。号召我们少年儿童( )。

2.课文第四自然段采用了 、 修辞手法,使诗的语言 ,诗的开头和结尾的特点是 ,其中的妙处是    。

四、对对子

片片云锦对        明媚的早晨对         挺拔的翠竹对     

我能把句子写具体。

1.豆藤上挂着小蛇。       

2.叫声震惊了田野。       

3.蝴蝶飞过来。      

4.李微睡觉了。     

六、照样子,写句子。

例:青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!

小鸟说:                                   

长江说:                                   

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