1 草原 （1）
一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。
①A 迂回（yū）B 毛毯(tǎn) C 羞涩(sè) D 露出(lòu) ( )
②A 拘束(sù) B 乘马(chéng)C 蒙古(měng)D 好客(hào) ( )
③A 奇丽(qí) B 低吟(yín) C 勾勒(lè) D 渲染(xuān) ( )
④A 疾病(jī) B 天涯(yá) C 欲望 (yù) D 衣襟(jīn) ( )
二、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来( )。
A．走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃（li）的带子——河！
B．小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳(shang) 。
C．奶茶倒上了，奶豆腐(fu) 摆上了。
D．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣(qu)。
三、 下列四组词语中只有一组有错别字，把它选出来（ ）。
A．羞涩 马蹄 摔跤 勾勒
B．礼貌 俊马 渲染 天涯
C．低吟 喧闹 绿毯 老翁
D．墨线 偏西 衣襟 拘束
四、下列词语中的“疾”只有一个和“积劳成疾”中的“疾”意思一样（ ）。
A．疾驰 B．疾病 C．疾言厉色 D．痛心疾首
五、下面没有错别字的一组是（ ）
A .斩钉接铁 惊天动地
B.全神惯注 昂首阔步
C.粉身碎骨 神机秒算
D.居高临下 气壮山河
六. 写出下列句子使用的修辞方法。
A. 比喻B.拟人C.夸张
1.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（ ）
2.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）
3.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。( )
1 草原 （2）
一、下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。
A．洒脱——潇洒 拘束——拘谨 羞涩——羞怯 明朗——明亮
B．舒服——舒坦 惊叹——惊异 清鲜——清新 境界——境况
C．访问——拜访 会心——会意 典雅——典故 古朴——朴素
D．静寂——热闹 洒脱——拘谨 明朗——模糊 清鲜——浑浊
二、下列词语中“欲”的意思与“翠色欲流”的“欲”相同的是（ ）
A．欲望B、震耳欲聋C、欲罢不能D、欲盖弥彰
三、给加点字选择正确的解释：
高歌一曲 （ ） 一碧千里（ ）
A．数词 B．相同 C．满，全 D．专一
四、下列词语中“洒”的意思与“洒脱”的“洒”相同的是（ ）
A、洒水B、洒落C、潇洒D、洋洋洒洒
五、下了作品与作者不相对应的一组是（ ）。
A.《草船借箭》 罗贯中 诸葛亮
B. 《景阳冈》 施耐庵 武松
C. 《猴王出世》吴承恩 孙悟空
D. 《穷人》 契诃夫 桑娜
六、下面缩句正确的一项是（ ）。
李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
A 、刚装着东西。
B、李刚装着好玩的。
C、匣子里装着东西。
D、匣子里装着好玩的。
*2丝绸之路
一、选出读音与“薄礼”的“薄”读音不同的一项（ ）。
A．薄雾 B．单薄 C．轻薄 D．薄脆
二、下面三组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。
A．夹道(jiā) 戎装(róng) 矗立(chù) 助兴(xìng)
B．匕首(b) 着装(zhuó) 记载(zǎi) 凿井(záo)
C．绫罗绸缎(líng) 陛下(bì) 作揖(zuō) 曾经(céng)
三、下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来（ ）。
① A．屏幕 B．凝望 C．作揖 D．暇想
② A．骆驼 B．飘忽 C．史节 D．浩荡
③ A．旗帜 B．叮零 C．包袱 D．戎装
④ A．目不转晴B．美轮美奂C．丰富多彩D．栩栩如生
四、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
1．山顶上（ ）着一棵松树。
2．一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。
3．采油的井架（ ）在茫茫的大草原上。
4．小刚( )在门口，等待妈妈回来。
A．站立 屹立 矗立 挺立 B．挺立 站立 屹立 矗立
C．挺立 矗立 屹立 站立 D．挺立 屹立 矗立 站立
五、下面词语正确的是（ ）
A.实事求是 举一返三
B.落荒而逃 司空见贯
C.再接再厉 可见一斑
3 白杨 （1）
选出“陷入沉思”中“陷”字的正确解释（ ）。
A．掉进，坠入 B.凹进 C.设计害人 D.被攻破，被占领
下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来（ ）。
A.界限明白
B.打断思路
C.陷入沉思
D.茫茫戈壁
三、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来（ ）。
A.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（shi）
B.他们只知道新疆是个很远很远的地方。(fang)
C.现在呢，孩子们多了一点知识。(shi)
D.爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。(su)
四、下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。
A.严肃—认真 凝固—凝结 矗立—伫立 繁荣—繁盛
B.艰险—艰难 仿佛—似乎 遐想—空想 稀薄—稀少
C.清晰--明晰 分辩--辩解 沉思—深思 软弱—柔弱
D.消失—消灭 充足—足够 延伸—缩短 充足—足够
五、下面字词不正确的是（ ）。
A.奇花异草 大雨倾盆 置之不理
B.三年五载 秉烛夜谈 举世瞩目
C.快炙人口 无微不至 滂沱大雨
六、判断下列句子用了什么修辞方法。
A.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（ ）
B.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（ ）
C.生活在沙漠中的白杨树，难道给我们的印象还不深刻吗？ （ ）
D.白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（ ）
3 白杨 （2）
一、 “每隔几秒钟，从窗口就飞快地闪过一个高大的挺秀的身影”选择这句话中“挺秀”的恰当解释（ ）。
A.高大而且秀丽。B.非常的秀丽。C.高大得很好看。
二、下列词语中“秀”的意思与“高大挺秀”的“秀”相同的是（ ）
A、优秀B、后起之秀C、内秀D、山清水秀
三、《白杨》一课的写作手法是（ ）
A、借景抒情B、叙事抒情C、借物喻人D、情景交融
四、下列词语中的"熟"和“深思熟虑”的“熟”，意思相同的一项是（ ）。 A熟菜 B熟睡 C熟手 D熟铁
五、选出下列词语中搭配不当的一项（ ）。
A、陷入沉思B、改善工作C、打断思路D、界限清晰
*4 把铁路修到拉萨去
一、每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。
①A.机械(jiè)B.冰碴(chá)C.巍峨(wēi D.轮番(lún)（ ）
②A.雪域(yù)B.分外(fēn)C.屋脊(jǐ)D.混凝土(hùn) （ ）
③A.逞凶(chéng)B.隧道(suì)C.胸闷(mèn)D.狰狞(zhēng)（ ）
④A.妖娆(ráo) B.恶劣(luè)C.提供(gōng)D.劈头盖脸(pī) ）
二、下列每个句子中只有一句有错别字，把它选出来（ ）。
A．风火山隧道施工，关键是控制温度。
B．施工中出现的情况让人们始料不及。
C．工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。
D．恶劣天气和极度缺氧轮翻向这支队伍进攻。
三、 下列词语中没有错别字的选项是（ ）。
A．筑路 媒体 预言 撕扯
B．希薄 高昂 挖掘 抱负
C．海拨 确实 清晰 低吟
D．始料不及 严阵以待 精神饱满 美轮美焕
四、 下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来（ ）。
A．严重威胁 B．工作效率 C．天气恶劣 D．克服缺点
五、 把下列成语按要求分类。
A.翠色欲流 B.夜以继日 C. 崇山峻岭 D. 银装素裹
E.废寝忘食 F. 浑黄一体 G. 一泻千里
描写环境的：
描写色彩的：
描写勤奋工作的：
六、下列词语中的"成"和“胸有成竹”的“成”，意思相同的一项是（ ）。 A成为 B完成 C成果 D成见
回顾拓展一 （1）
一、填空
A. 眺望 B. 仰望 C.俯视
1、小伙伴们（ ）星空，陷入了深思。
2、我和哥哥登山顶，（ ）远方
3、坐在飞机上（ ）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
二、选词填空，把正确的选项填在前面的括号里。
A.宁可…也不…B. 无论…都… C.与其…不如…
（ ）1.（ ）让妈妈操心，（ ）自己多吃点儿苦。
（ ）2.他（ ）自己多吃点儿苦，（ ）让妈妈操心。
（ ）3.他自己（ ）吃多少苦，（ ）不让妈妈多操心。
三、 依次选择合适的词语填空，正确的选项是（ ）
1．儿童玩火是十分（ ）的。
2．吸烟（ ）身体健康。
3．在（ ）的关头，我们的增援部队到了。
4．医院对（ ）病人进行特殊照顾。
A．危急、危害、危险、危重 B．危险、危害、危急、危重
C．危急、危险、危害、危重 D．危险、危重、危急、危害
四、依次选字填空，正确的选项是（ ）。
1．今天的（ ）论会真是太精彩了。
2．白杨树永远那么直，那么（ ）强，不软弱，也不动摇。
3．这两个小家伙长得太像了，真的是很难分（ ）。
4．我们一起渡过了那段（ ）辛的岁月。
A．辨、坚、辩、艰 B．辨、艰、辩、坚
C．辩、艰、辨、坚 D．辩、坚、辨、艰
五、 选择正确的修辞填空。
A.比喻 B.夸张 C.拟人
1．蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。（ ）
2．武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。（ ）
3．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）
回顾拓展一 （2）
一、搭配正确的一组是（ ）
A.诸葛亮 《水浒传》
B.鲁 达 《西游记》
C.猪八戒 《三国演义》
D.徐庶进曹营 多多益善
E.孙猴子的脸 说变就变
二、选字填空：
A.检 B. 俭
（ ）省 （ ）朴 （ ）点 （ ）举
（ ）查 （ ）验 （ ）阅 （ ）讨
三、 依次选择修辞手法，正确的选项是（ ）。
1．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）
2． 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（ ）
3．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。（ ）
4、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。（ ）
A．拟人、拟人、设问、比喻 B．比喻、拟人、疑问、拟人
C．比喻、比喻、疑问、比喻 D．拟人、比喻、设问、拟人
四、选择下面的破折号有何作用。
A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长
(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )
(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )
(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!（ ）
五、 依次选择“白”的意思，正确的选项是（ ）。
白（1）亮光 （2）陈述，说明 （3）空白 （4）颜色
1．这次考试他交了白卷。（ ）
2．爸爸也在表白着自己的心。（ ）
3．东方出现了鱼肚白。（ ）
4．孩子抓起一件白裙子就穿起来了。（ ）
A．4、2、1、3 B．3、2、1、．1、3、2、4 D．3、2、4、1
5 古诗三首 （1）
一．下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来( )。
①A.清平乐（lè ） B.牧童 (mù) C.蓑衣(suō) D.醉酒(zuì)
②A.笛弄晚风 (nòng)B.剥莲蓬（bō ）C.横野(héng) D.妩媚 (mèi)
③A.停 棹(zhào) B.鸡笼(lóng) C.收篙(hāo) D.遮头(zhē)
④A.亡赖（wáng） B.铺床(pū) C.茅檐(yán) D.溪头(xī)
二、选出读音与“乐曲”的“乐”不同的一项（ ）。
A清平乐 B音乐C奏乐D乐趣
三、选择恰当的词填入下列各句中。
A. 骤然 B. 突然 C. 毅然 D. 坦然
（1）宇宙飞船在返航途中（ ）发生了故障。
（2）在生命的最后时刻，科马洛夫神情（ ）地向首长汇报了飞行探险情况。
（3）看到12岁的女儿，科马洛夫眼睛里（ ）飘过一片慈云。
（4）科马洛夫（ ）和亲人们挥手告别，为航天事业英勇献身。
四、选择合适的关联词语填在括号中。
A.既然……就…… B.尽管……还是……
C. 既……又…… D.要……不要……
E. 因为……所以…… F.如果……就……
1.（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。
2.弟弟（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。
3.（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。
4.我们（ ）做自己会管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
五、下列各组中修辞正确的一组是（ ）。
人们都说“桂林山水甲天下。”
谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。
大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
A.比喻 反问 拟人 陈述 B.比喻 疑问 夸张 拟人
C.引用 反问拟人 夸张
5 古诗词三首 (2)
一、下列歇后语搭配不正确的一项是（ ）。
A.十五只吊桶打水 七上八下
B.千里送鹅毛 礼轻情意重
C.王婆卖瓜 张牙舞爪 D.万众一条心 黄土变成金
E.八仙过海 各显神通
F.包公断案 铁面无私
二、选择正确解释填在括号里。
1．卧月明（ ）
A．睡在明月上
B．躺着看明月
亡赖（ ）
A．游手好闲，品行不端。
顽皮、淘气。
三、把下面的诗句分成两类，将选项写在横线上。
A．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
D．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
E．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
F．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
描写儿童有趣的生活：
描写乡村美丽的春景：
四、 下面各组句中加点字的意思是否相同？相同的填“A”不同的填“B”。
（1）A．归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。（ ）
B．这本书现在可以物归原主了。
（2）A.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。（ ）
B.骆驼慢慢地嚼着干草，嘴巴一张一合。
五、“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”描写的是（ ）的景色。
A早晨 B傍晚时分 C夜晚
六、没有语病的一句是（ ）
A. 言行不一是一种极坏的。
B．大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
C．同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。
6 冬阳·童年·骆驼队 （1）
一、 下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来（ ）。
A．爸爸和他讲好价钱（qian）了。
B．骆驼队伍（wu）走了过来。
C．骆驼很怕狼，戴上了铃铛（dang）。
D．太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄(ao)脱下来。
二、下面三组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。
A．侵犯(qīn) 毡帽(zhān) 咀嚼(jǔ) 教室(shǐ)
B．重临(chóng) 磨盘(mò) 着重(zhuó) 系好(jì)
C．幼稚(zhì) 棉袍(páo) 喝彩(hè) 倒影(dào)
三、选出“不可推卸”中“卸”字的正确解释（ ）。
A把运输的东西从运输工具上搬下来。B把牲口身上拴的套解开取下来。
C把加在身上的东西取下来或去掉。 D解除；推卸。
四、下列词语中没有错别字的选项是（ ）。
A．咀嚼 阻止 缓慢 支援
B．侵犯 毛毯 傻笑 寂莫
C．幽默 瞬间 巴掌 粘帽
D．铃铛 清翠 胡须 旅程
五、 下列短语搭配不当的是（ ）
A、沉默地站着 B、等候安排 C、安静的态度
D、旅程寂寞 E、美好的童年F、光荣的形象
六、下列句子没有语病的是（ ）
A．听了这个消息，受到很大启发。
B．我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。
C．我们要运用和理解学过的知识。
D．星期三下午，我们全校同学都去看电影。
6 冬阳·童年·骆驼队 （2）
一、 依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
1、到泰山去旅游是我们（ ）已久的了。
2、妈妈（ ）我天天快乐、进步。
3、党和国家对我们少年儿童寄托殷切的（ ）。
4、小刚非常（ ）得到一辆小汽车。
A．盼望 希望 期望 渴望
B．盼望 期望 希望 渴望
C．期望 希望 渴望 盼望
D．盼望 渴望 希望 盼望
二、选择正确的修辞方法。
A拟人 B夸张C比喻 D反问
1.骆驼队来了，排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。（ ）
2.这巴掌大的地方什么也种不了。（ ）
3.汉字是一些多么可爱的小精灵啊！（ ）
4.谁能不为他的英雄行为所感动呢？（ ）
三、 选择正确的选项（ ）
本文是小说《 》的序言，作者（ ）。原名林含英，小名英子。《城南旧事》是一部自传体小说。我们学过她的《 》。
A、城南旧事 林海音 窃读记
B、城南旧事 冯骥才 窃读记
C、城南旧事 老舍 四世同堂
四、下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是（ ）
A、趣味B、识趣C、知趣D、志趣
五、下列词语搭配不正确的是（ ）
A、等候安排 B、讲好价钱C、幼稚的心灵 D、增长情趣
*7 祖父的园子
选出读音与“漂泊”的“漂”不同的一项（ ）。
A .漂浮 B.漂亮 C.漂流D.水漂
下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来（ ）。
A.我家有一个大园子，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱（zha） ，样样都有。
B.花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。(liang)
C.我并不细看，不过马马虎虎(hu)承认下来就是了。
D.玩腻了，我又跑到祖父那里胡闹(nao)一阵。
下列句子中关联词语使用正确的一句是（ ）。
A.有时只要没有盖上菜种，就把它踢飞了。
B.祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
C.太阳如果出来，榆树的叶子就发光了。
D.虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。
四、 下列词语中没有错别字的选项是（ ）。
A.蝴蝶 蜻蜒 蜜蜂 蚂蚱
B.倭瓜 蚌壳 谷穗 榆树
C.精美 优雅 须要 设计
D.铃铛 交错 遂道 贯通
五 选出下面句子的修辞方法。
A、拟人 B反问 C、夸张
1、花开了，就像睡醒了似的。（ ）
2、玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（ ）
3、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（ ）
8 童年的发现（1）
一、下列每组词语中都有一个带线字的读音是错误的，把它选出来（ ）。
①A．胚胎pēi B．妨碍fáng C.驱逐zhú D．澄清dèng ( )
②A．间隔jiān B．祸患huàn C．子弹dàn D．结果jiē ( )
③A．转身zhuàn B．账单dān C．涨潮zhǎng D．惩罚chéng ( )
④A．禁止jìn B．折扣zhé C．困窘jiǒng D．一本正经jǐng( )
二、下列词语中没有错别字的选项是（ ）。
A．魁梧 淘汰 凯旋 绞刑
B. 默汁 纠缠 幸亏 困窘
C．羞愧 预妨 痴迷 臂膀
D．祸患 土胚 赋予 瞪眼
三、选出“盛况空前”中“盛”字的正确解释（ ）。
A．兴盛、繁荣B．强烈、旺盛C．盛大、隆重D．深厚
四、下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。
A．发现——发觉 淘气——顽皮 惊讶——惊奇 困惑——疑惑
B．驱逐——驱赶 规律——规则 惩罚——惩治 澄清——清楚
C．羞愧——惭愧 迷恋——痴迷 轻盈——轻巧 天分——天才
D．困惑——明白 轻盈——笨重 绞尽脑汁——费尽心机 随心所欲——循规蹈矩
五、 选出“天赋”的“赋”的正确解释（ ）。
A给予，交给；B旧指天地税；C我国古代的一种文体；D做诗。
六、下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来（ ）。
A.胚胎发育B. 独立思考 C．受到奖励D．发现规律
8童年的发现（2）
一 下列选项排列正确的是（ ）
（1）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（2）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（3）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
（4）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。
（5）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（6）水里倒映着蓝天白云。
A．（6）（2）（3）（1）（5）（4） B. （3）(2)(4)(6)（5）(1)
C．（2）（3）（1）（5）（4）（6） D． （2）（3）（1）（5）（6）（4）
二、“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出（ ）。
A．作者对这个发现抑制不住地自豪。
B. 作者很想炫耀自己的才干。
C．作者不切实际的空想。
D．作者非常聪明。
三、“老师的一次谈话，更激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了（ ）。
A．老师对学生的教导在学生身上起了多么大的作用。
B. 作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。
C． 作者的想象力是多么丰富。
四、选词填空正确的是（ ）
1.汶川地震发生后，学校领导（ ）大家为灾区捐款捐物。
2.在关键时刻，要（ ）共产党员的先锋模范带头作用。
3.通过宣传教育，新道德、新风尚得到了（ ）。
A．发挥 发扬 发动 B. 发动 发挥 发扬
C．发动 发扬 发挥 D． 发扬 发挥 发动
五、没有错别字的一组是（ ）
A.凡是 飞常 消毁 侵略
B.维护 给矛 贡现 威胁
C.充足 遗传 朴素 凯歌
* 9儿童诗两首（课堂反馈一）
一、选出读音与“扇子”的“扇”不同的一项（ ）。
A．电扇 B.葵扇 C.风扇 D.扇动
二、下面三组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。
A. 脚丫（yā） 汲取(jí) 戏耍 (shuǎ) 柳絮 (xù)
B.膝盖(qī) 万缕(lǚ) 花苞(bāo) 篷帐(péng)
C.喧闹(xuān) 旋风(xuàn) 拨动(bō) 漾着(yàng)
三、指出下面句子中引号的作用。
1.阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条” 。
A引用书中人物的名字。
B反语，表示否定意思。
C着重指出的内容。
2.是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。
A.表示反语，具有讽刺否定意思。
B.表示引用别人的话。
C.特指水性好的孩子。
四、下面三句话中不是比喻句的是（ ）。
A.山溪像绿玉带一样平静。
B.（孩子们）像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
C.是哪个“水葫芦”一下钻入水中。
D.树冠像一座绿色的篷帐。
五、依次选择修辞手法，正确的选项是（ ）。
（1）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）
（2） 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（ ）
（3）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。（ ）
（4）风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。（ ）
A．拟人、拟人、设问、比喻
B．比喻、拟人、疑问、拟人
C．比喻、比喻、疑问、比喻
D．拟人、比喻、设问、拟人
回顾拓展二 （1）
一、根据课文内容选择正确的答案序号，写在括号里。
1.辛弃疾的《清平乐·村居》一词一共向我们刻画了几位人物形象。（ ）
A 4位 B 5位 C 6位
2．《祖父的园子》一课中，“祖父的园子”为什么让“我”念念不忘呢？（ ）(可多选)
A 园子给了“我”自由。 B 园子给了“我”快乐。 C 祖父给了“我”爱。
3.费奥多罗夫是个怎样的孩子？（ ）(可多选)
A 很天真单纯 B 爱探究 C 善于想象 D 让老师难堪
二、依次选择“活”的意思，正确的选项是（ ）。
活（1）工作 （2）真正 （3）生存，有生命 （4）不死板
1、她是一个活泼可爱的孩子。（ ）
2、雷锋叔叔一直活在我们的心中。（ ）
3、活到老，学到老。（ ）
4、他干起活来很卖力。（ ）
A 4、3、2、1 B 4、3、3、 3、3、1、1 D 3、2、4、1
三、下面没有错别字的一组是（ ）。
A 、斩钉接铁 惊天动地 B、全神惯注 昂首阔步
C 、粉身碎骨 神机秒算 D、居高临下 气壮山河
四、指出下面句子的修辞，把正确的选项填在括号里。
Ａ、拟人 Ｂ、反问 Ｃ、比喻 Ｄ、夸张 E、设问
（1）全场响起一阵雷鸣般的掌声。（ ）
（2）这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起了吗？是的。（ ）
（3）古老的威尼斯沉沉地入睡了。（ ）
（4）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”（ ）
五、下列四组词语中加点意思相同的的一组是
A.异口同声和异乎寻常
B.不计其数和身临其境
C.置之不理和无价之宝
回顾拓展二（2）
一、依次选择“花”的意思，正确的选项是（ ）。
花（1）花朵 （2）形状像花朵的东西 （3）花纹 （4）耗费
1、咱们村的人都舍得为盖新房花气力。（ ）
2、这样花起钱来，太不应该了。（ ）
3、妹妹一笑起来脸像一朵花一样好看。（ ）
4、这碗上面的花真美。（ ）
5、春天到了，公园里的花真是万紫千红。（ ）
A 4、4、1、1、2、
B 4、3、2、3、2
C 4、4、2、3、1
D 4、3、1、2、1
二、依次选择合适的词语填空，正确的选项是（ ）。
保护 保证 保障 保卫 保持
1.全国的的老百姓就是我们胜利的可靠（ ）。
2.青少年儿童要注意（ ）视力。
3.全世界热爱和平的人们都积极行动起来，（ ）和平。
A.保障 保持 保卫
B.保证 保护 保卫
C.保证 保持 保护
三、依次选择答案填空，正确的一组是（ ）。
（1）怎么？心里难过，唱不出来？
（2）八年来您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！
（3）您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀吗？不，永远不会。
A. 设问句 感叹句 疑问句
B. 疑问句 感叹句 设问句
C. 反问句 感叹句 设问句
四、选择正确的关联词，把正确的选项填在括号里。
A只有……才 B 只要……就 C虽然……但是
D如果……就 E既然……就 F因为……所以
（ ）1.（ ）没有太阳，地球上（ ）没有温暖。
（ ）2. 奶奶（ ）满头白发，（ ）行动十分利索。
（ ）3.（ ）说了，（ ）应该去做。
（ ）4.（ ）凡卡没写清爷爷的地址，（ ）爷爷收不到信。
五、下列词语搭配不正确的是（ ）
A、出来祸患 B、身体轻盈 C、 妨碍生长 D、激发想象
杨氏之子（1）
一．下面四组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。
A． 抑制yì 造诣 zhǐ 家禽qín 姓氏shì
B. 因为wèi 甚至shèn 恩惠huì 乃至nǎi
C. 副词fù 湖泊pō 侵略lüè 惩罚chéng
D. 潜水qián 便宜pián 挨饿ái 折本shé
二、下列词语中没有错别字的选项是（ ）。
A．智惠 造旨 规矩 犹如
B. 高梁 粗壮 典雅 岸堤
C．家噙 喧闹 掐花 巨型
D．神采飞扬 绞尽脑汁 美轮美奂 始料不及
三、下列句子中只有一句有错别字把它选出来( )。
A． 不惜一切代价，包括我们的生命。
B. 他故意笑了笑，楚王只好培着笑。
C． 这位拿起电话打个没完没了，打的是公用电话。
D． 车上有座你就坐着，人多你就站着。
四、选出“举世闻名”中“闻”字的正确解释（ ）。
A.听见；B.听见的事情；C.出名，有名望；D.名声；E.用鼻子嗅气味。
五、下列句子中关联词语使用正确的一句是（ ）。
A． 只有侵略者侵犯我国领土，我们就给他惩罚性的打击。
B. 小刚想，宁可在家混日子，不如到外面闯一闯。
C． 考试时，王明与其把不会的题空着，不如打小抄。
D．他入伍三年，不但长高了，而且身体也壮实多了。
六、 下面三句话中是比喻句的是（ ）。
A.屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
B.他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
C.穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
10 杨氏之子（2）
一、 给下面句子排序正确的选项是（ ）。
1. 草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。
2.几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。
3. 蔚蓝色的天空一尘不染。
4.初夏的早晨是多么的美丽啊！
5.仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。
6.小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。
A 43615 B 43561
C 431625 D 352164
二、 “甚”有以下解释：A很，极；B必须，一定要；C什么； D表示进一层的意思。
在“你刚才说甚来？”中应选（ ）；在“杨氏子，甚聪惠”中应选（ ）；在“这件事太突然了，我甚至有点不敢相信。”中应选（ ）。
三、选出下列三句话中不是比喻句的（ ）。
A．字典就好像一个不开口的老师一样。
B．马上的男女老少穿着各色的衣裳，马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
C．骏马和大牛都好像回味着草原的无限乐趣。
D．弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
四、选择正确的解释，将选项写在括号里。
活A工作 B真正 C生存，有生命 D不死板 1、她是一个活泼可爱的孩子。（ ）
2、雷锋叔叔一直活在我们的心中。（ ） 3、活到老，学到老。（ ）
4、他干起活来很卖力。（ ） 五、选择正确的词语，把选项填在括号里。
A意见 B 建议 C议论
1、大家都向不遵守纪律的同学提（ ）。
2、同学们（ ）起了这件事。
3、李小林向领导提出了一个很好的（ ）。
11 晏子使楚（1）
一、下面三组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。
A. 强qiáng盛 淮huái南 威wēi风 招待dài
B. 敝bì国 乘chéng机 大dà夫 为wéi难
C. 侮wū辱 撒sā谎 囚qiú犯 柑gān橘
二、选出读音与“尽快”的“尽”相同的一项（ ）。
A. 尽头 B.尽管 C. 尽力 D. 尽职
三、下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来填写在（）。
A.立刻 B.冷笑 C.陪养 D.肩膀 （ ）
A.欺骗 B.后诲 C.酒席 D.武士 （ ）
A.准南 B. 面不改色 C.迎接 D.尊重（ ）
A.盗贼 B.慌话 C.得意洋洋 D.矮小（ ）
四、给下面词语中带点的字选择
一个正确的解释（ ）。
安居乐业：
A事业，事情，所从事的工作
B从事某种工作
C产业，财产
五、认真读下面的词语，挑出与其它词语不是同一类的词选项。
A白发苍苍 B怒气冲冲 C金光闪闪 D栩栩如生（ ）
A话中有话 B防不胜防 C一五一十 D闻所未闻（ ）
六、下面四句话中，哪句话与其它句子意思不一样。（ ）
A 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
B 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
C 那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
D 不得不承认那浪花所奏的是一首欢乐的歌。
11 晏子使楚（2）
一、下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。
A．故意——得意 强盛——昌盛
侮辱——凌辱 威风——威武
B．欺骗——欺诈 得意扬扬——垂头丧气
尊重——遵守 取笑——嘲笑
C．招待——款待 打发——消磨
立刻——立即 面不改色——不动声色
D．取笑——嘲笑 吩咐——嘱咐
冷笑——狞笑 安居乐业——流离失所
二、下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来（ ）。
A．招待客人 B．国势强大 C．身材矮小 D．显示威风
三、根据课文内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
（1）楚王瞅了他一眼，（ ）一声，说：“难道齐国没有人了吗?既然有这么多人，为什么打发你来呢?”
（2）大臣们听了，都（ ）起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。
（3）他故意笑了笑，楚王只好 （ ）。
A.憨笑 苦笑 微笑 B.讥笑 嘲笑 冷笑
C.冷笑 嘲笑 苦笑 D.嘲笑 讥笑 苦笑
四、下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同，把它选出来（ ）。
A.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
从这以后，楚王就更不尊重晏子了。
B.严刑拷打算得了什么？
严刑拷打不算什么。
五、下面4个词语中，哪个词不是表现人多的（ ）
A人山人海 B门庭若市 C熙熙攘攘 D眼花缭乱
六、下面4个词语中，哪个词不是表现精神集中的词语是（ ）
A全神贯注 B鸦雀无声 C一丝不苟 D目不转睛
七、下面4个词语中，哪个词不是表现优秀品质的词语是（ ）
A不屈不挠 B奋不顾身C 气急败坏 D坚持不懈
12* 半截蜡烛（1）
一、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
1“只要孩子……失足，他就会……”这句中的“失足”是“指丢了脚”的意思。 （ ）
2“晚霞被整个湖面染得通红。”这句话是病句。 （ ）
3《草船借箭》选自《水浒传》。 （ ）
4“大雨倾盆而下”“这个消息使他怒发冲冠”“祖国建设一日千里”这几个句子都用了夸张的写法。 （ ）
二、下面四句话中是比喻句的（ ）。
A．她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
B．杰奎琳走到少校面前，笑容是纯洁的。
C．我也有一个像你这么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。
D．杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
三、根据课文内容，依次选择合适的词组填空，正确的一组是（ ）。
点燃蜡烛——（ ）；轻轻吹熄——（ ）；点燃蜡烛——（ ）；端起烛台——（ ）；端走烛台—— （ ）
A．危机来临 危机缓解 厄运将至 危机重现 化险为夷
B．危机来临 危机缓解 危机重现 厄运将至 化险为夷
C．危机来临 危机重现 危机缓解 化险为夷 厄运将至
D．危机来临 危机缓解 危机重现 化险为夷 厄运将至
四、对下面句子理解正确的是（ ）。
“杰奎琳（笑容像百合花一样纯洁）我觉得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在太困了。”
A．天黑了，她很困，但也想和司令官聊天。
B．能和这样一位和蔼的司令官聊天杰奎琳很是高兴，也喜欢他的女儿，但是她想睡觉了。
C．巧妙地转移司令官的注意力，想保住蜡烛的秘密。
五、下面句子中只有一句没有错别字，把它选出来（ ）。
A．为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不昔代价守住它，懂吗？
B．和您聊天真有趣，可是我实再太困了。
C．应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如只掌的小柴房。
D．伯诺德夫人家里，昏黄的光线，一张孤零零的长桌，坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。
13* 打电话（1）
一、下面词语中没有错别字的选项是（ ）。
A．问题 联系 剧院 B．末婚妻 拨电话 听段子
C．歌据 腔调 照顾 D．废话 京戏 罗嗦
二、选出读音与“方便”的“便”不同的一项（ ）。
A．这封信我得便就送出去。
B．请你根据需要灵活处理，便宜行事。
C．没有人民军队，便没有人民的一切。
D．我这双鞋买得很便宜。
三、下面关联词语使用不正确的一句是（ ）。
A．正因为有了电话，所以联系工作，办起事来方便多了。
B．他不是随便乱说的，而是经过再三考虑之后才提出这个问题的。
C．不管你相不相信，事实总是事实。
D．尽管车上有座你就坐着。
四、下面词语搭配不当的选项是（ ）
A．联系工作 感情真挚 迎接检查
B．应付差事 浪费心情 美妙歌声
C．欣赏节目 消灭四害 拨打电话
D．身体健康 节约时间 解决问题
五、 将正确的排序答案选出来。（ ）
（ ）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。
（ ）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。
（ ）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。
（ ）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。
（ ）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。
（ ）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。
A 2、5、3、1、6、4 B 2、5、1、3、6、4
C 2、3、5、1、6、4 D 2、5、3、6、4、1、
回顾拓展三（1）
一、下列句子中只有一句没有错别字，把它选出来（ ）。
A．打电话时间长浪费话废，所以通话时尽量少说费话。
B．王强踢球打碎了别人家玻璃，妈妈批评他，还陪同他一起去道歉。
C．千千万万的铁路建设者身付重任，奔赴大西北。
D．早晨，妹妹换上了崭新的衣裳，妈妈带她去游乐场撒步了。
二、下面四组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。
A. 暂zàn时 乘chèng机 供gòng应 特殊shū
B. 血泊pō 魁梧wú 吞没mò 惩chéng罚
C. 解剖pōu 恶劣liè 可恶wù 跌跌撞撞zhuàng
D. 要挟xié 骨髓suǐ 计较jiào 造诣yì
三、给加点的字选择恰当的字义，将选项写在括号里。
放：A.解除约束，使自由 B.放纵 C.发出 D.点燃
E.扩展 F.加进去
（1）我把这张照片放大吧。 （ ）
（2）八路军把俘虏放了回去。 （ ）
（3）敌人在暗处放枪。 （ ）
（4）我在汤里放了一点鸡精。 （ ）
（5）春节那天，我放了花炮。 （ ）
（6）我的姐姐在放声高歌。 （ ）
四、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将正确的序号写在括号里（ ）。
（ 1）天黑了，他也练。
（ 2）由于欧阳海顽强地练习投弹，他的成绩从到了。
（ 3）他专挑重磅手榴弹，常常练得满头大汗。
（ 4）欧阳海在手榴弹上系上香火，扔出去后手榴弹拖着有光的尾
巴，就好找了。
（ 5）每天清晨，天上还挂着星星，欧阳海就起来练习投弹了。
（ 6）扔出去的手榴弹找不回来怎么办？
（ 7）这是多么大的飞跃呀！
A.5 6 3 2 1 4 7 B.5 7 2 3 1 4 6
C.5 6 2 3 1 4 7 D.5 3 1 6 4 2 7
五、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ） Ａ。我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ Ｂ。小夜莺宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 小夜莺或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 Ｃ。他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
14 再见了亲人（1）
一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。
（1）A.劳累lèi B.情谊yí
C.咆páo哮 D.封锁suǒ （ ）
（2）A.供gōng应 B. 暂zàn时
C.乘chèn机 D.血泊pō （ ）
（3）A.钻zuān研 B.狞nìng笑
C.看kān守 D.调节tiáo （ ）
（4）A.混hún浊 B.势不可当dāng
C.战役yì D.噩耗hào （ ）
二、下列每个句子中都有一个错别字，把选项正确的选出来。（ ）
1 在敌人的帮助下，我们打胜了那次沮击战。
2. 由于敌机的封索，造成了暂时的供应困难。
3. 让我们在这曾经酒过鲜血的土地上再停留片刻。
4. 您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过销烟，送到阵地上来给我们吃。
A激 烽 撒 肖B阻 锁 洒 硝C阻 锁 撒 肖D阻 烽 洒 硝
三、下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来（ ）。
A. 穿过硝烟B. 焦急等待C. 供应紧急D. 嘴角抽动
四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释（ ）。
噩耗( ) ：A减损；B音信、消息；C拖延。
五、根据语境选择恰当的关联词语，把正确的选项填在前面的括号里。
A即使……也……
B 如果……就……
C 不仅……而且……
（ ）1、（ ）时间来不及，我们（ ）不去了。 （ ）2、（ ）时间来不及，我们（ ）要去。 （ ）3、（ ）时间来不及，（ ）还有别的困难。
六、将正确的排序答案选出来。
（ ）无风的时候，水平如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面。
（ ）湖的周围是连绵不断的山峰。
（ ）大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇山、白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。
（ ）湖水碧绿，清澈见底。
（ ）山光水色，融为一体。
A31524 B 35142 D31542
14 再见了亲人（1）
一、选择正确的关联词语，把序号填在括号里（ ）。
青海湖水（ ）如此湛蓝，（ ）湖面高出海平面，比两个泰山还高，湖水中含氧量低，浮游生物稀少，含盐量在6%左右，透明度达到八九米以上，（ ），湖水晶莹明澈。
A.如果 就 所以
B.所以 因为 因而
C.之所以 是因为 所以
二、下列句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。
A. 我们要保护室内的整洁，养成良好的卫生习惯。
B. 清晨，迎着初升的太阳，同学们继续地来到学校。
C. 亮亮在校外经常做好事，居委会老奶奶夸耀他是个好孩子。
D. 小金花回到村里，焦急地等待着妈妈。
三、依次选择答案填空，正确的一组是（ ）。
（1）怎么？心里难过，唱不出来？
（2）八年来您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！
（3）您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀吗？不，永远不会。
A. 设问句 感叹句 疑问句
B. 疑问句 感叹句 设问句
C. 反问句 感叹句 设问句
四、下面说法错误的是（ ）。
A. 在《再见了，亲人》一课中，大娘为救志愿军失去了自己的亲人。
B. 全文是以志愿军的口吻叙述故事的，他们把朝鲜人民看作自己的亲人。
C. “难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。”这个句子充分表达了志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。
D. 课文记叙了最后一批解放军于1958年回国时，同朝鲜人民依依惜别的动人情景。
五、将正确的排序答案选出来。（ ）
（ ）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。
（ ）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。
（ ）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。
（ ）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。
（ ）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。
（ ）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。
A 2、5、3、1、6、4 B 2、5、1、3、6、4
C 2、3、5、1、6、4 D 2、5、3、6、4、1、
15* 金色的鱼钩（1）
一.下面每组词语中只有一组带点的字的读音是错误的，把它选出来（ ）。
A．颧 （quán）骨 熬（áo）夜 抽噎（yē） 保姆（mǔ ）
B．收敛（liǎn） 勉强（qiǎng ） 青稞（kē） 功勋（xūn）
C．和（huó）面 倔强（jiàng） 衰（āi）弱 事迹（jì）
D．堵塞（sè） 难（nán）题 芦秆（gǎn） 鬓（bìn）角
二.下面各组词中意思相近的一组是（ ）。
A．脆弱——干脆 粗糙——细腻 结实——弱小
B．照顾——照料 衰弱——微弱 安顿——安置
C．严峻——庄严 厉害——严肃 惊奇——惊讶
三.下面三个句子中，画横线的词语使用不恰当的选项是（ ）。
A．看着我们的身体一天天脆弱下去，老班长整夜整夜合不拢眼。
B．老班长睁开眼睛，用微弱的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”
C.严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。
四.下面四句话中不是比喻句的是（ ）。（多选）
A．我觉着好像有万根钢针扎着喉管。
B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
C．可是我的心里像塞了铅块似的，沉重极了。
D．叶子越长越密，成了一堵绿色的墙。 五. 选择括号里的词语打“√”，使词组搭配恰当。
树立（A理想 B 决心） 端正（A态度 B 目标）
克服（A困难 B失误） 生活（A艰苦 B艰巨）
山河（A华丽 B 壮丽） 形势（A严肃 B 严峻） 办法（A美妙 B巧妙） 国家（A富强 B富裕）
倾诉（A心灵 B心声） 观赏（A风景 B情景）
精通（A业务 B业绩） 创造（A奇迹 B奇特）
16 桥（1）
一、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来。（ ）
A．似sì 乎 直奔bèn 冲chōng垮 折zhé断
B．咆páo哮 放肆sì 吞没mò 搀chān扶
C．乱哄哄hōng 窜cuān上来 呻吟yín 祭奠diàn
D．狞níng笑 跌跌diē撞撞 逼bī近 揪jiū出来
二、下面三句话中不是拟人句的是（ ）。
A．近高的洪水已经在路面上跳舞了。
B．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
C．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
D．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
三、选择句子中“拥”字的正确解释，把选项填在括号里。
拥：A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护
一百多号人你拥我挤地往南跑。（ ）
木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。（ ）
那两个老人紧紧地拥抱在一起。（ ）
一群青年拥着一位老师傅走了出来。（ ）
四、下列句子中关联词语使用错误的一句是（ ）。
A.老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。
B.虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。
C.即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。
D.如果明天下雨，我们就不去郊游。
五、选择下面句子破折号的作用。
A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长 1我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( ) 2每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。( ) 3那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸! ( )
16 桥（2）
一、选择正确的答案写在下面的括号中。
“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是：（ ）
A老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。
B老汉个头高，像座山立在人们面前。
C 面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。
二、选择正确的答案写在下面的括号中。
《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员：（ ）
A在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。
B把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。
三、选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里（ ）。
老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子
A 。 。 ， ！ 。 。 B ， ， ：“ ！ 。 ” 。
C ， 。 ：“ ？ 。 ” 。 D ， ， ：“ ？ ！” 。
四、下列三个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。
A.垂直绿化工程成了北京新奇观。
B.瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。
C.海上日出是伟大的景观。
五、将正确的排序答案选出来。
( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。
( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。
( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
A 52314 B 51234 D 51243
六、下面4个词语中，哪个词不是表现看的（ ）
A左顾右盼 B高瞻远瞩 C一览无余 D眉开眼笑
17*梦想的力量（1）
一、下面三组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。
A．下旬 （xún） 水泵（bèng） 筹（chóu ）齐 节奏（ zòu）
B．簇（cù）拥 赚（zhuàn ）钱 羞（xiū）涩 募（mù）捐
C．攒（cuán）钱 执著（zhuó） 行（háng）列 污染（rǎn）
二、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
坚信 坚定 艰巨 执著 执拗 号令 号召
（1）瑞恩的声音很小，但很（ ）。
（2）人工凿井是一项（ ）的工作。
（3）妈妈的一位朋友被瑞恩的（ ）感动了。
（4）她（ ）班上的同学加入捐钱打井的行列，还通过有关部门，使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上信。
A．坚信 艰巨 执著 号召 B．坚定 艰巨 执著 号令
C．坚定 艰巨 执拗 号召 D．坚定 艰巨 执著 号召
三、下面句子中哪句话的说法是正确的，把它选出来（ ）。
A．瑞恩是一个英国年仅6岁的孩子，他的愿望是为遥远的亚洲孩子们挖一口井。
B．课文是按照时间顺序和事情发展顺序来叙述事情经过的。
C．瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。
D．“爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雨过后，邻居们去请他帮忙捡落下的树枝；考得了好成绩，爸爸给了他奖励……”这句话中省略号的作用是引文的省略。
四、选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里。（ ）
村里的一位老人站出来 高声说 看看我们周围的孩子 他们全都是健康的 这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友 对于我们来说 水 就是生命 听到这儿 瑞恩和父母都留下了激动 幸福的眼泪
A． ， ：“ ， 。 。 ， ， 。 ” ， 、 。
B． ， ：“ ， 。 。 ， ， 。 ” ， ， 。
C． 。 ：“ ， 。 。 ， ， 。 ” ， ， 。
D． ， ：“ ， 。 ， ， ， 。 ” ， ， 。
五、丁丁在写家庭作业时总是边写边玩，妈妈批评他，他还生气，不理妈妈。如果让你劝劝他，使他理解妈妈是为了他好，你认为下面哪句话的说法是正确的，把它选出来（ ）。
A.千里之行，始于足下。
B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
C.不以规矩，不能成方圆。
D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
回顾拓展四（1）
一、下列词语中带点字意思完全一样的一组是（ ）。
A．喜出望外 德高望重 B．身临其境 居高临下
C．举世瞩目 举不胜举 D．赞叹不已 死而后已
二、下面四句话中哪句话说法是错误的，请你选出来（ ）。（多选）
A. “地球是不是一个很圆的球呢？不是的。”这是一个设问句。
B. 《金色的鱼钩》写的是抗美援朝时候的事。
C. “我爸爸是个篮球迷。”这句话可以缩为“我是个篮球迷。”
D. “我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句话是比喻句。
三、根据课文重点句写词语，正确的一组是（ ）。 （1）大伙把袖子举起来，就连成一片云。 （2）人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。 （3）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（4）好像没有那么回事似的，形容漠不关心。
A．挥袖成云 挥汗如雨 摩肩接踵 不动声色
B．拂袖如云 汗如雨下 摩肩接踵 不动声色
C．拂袖如云 挥汗如雨 摩肩接踵 漠不关心
D．拂袖如云 挥汗如雨 摩肩接踵 若无其事
四、下列各组词语中，词语的感情色彩相同的一组是（ ）。
A．顽强 顽固 顽抗 B．口若悬河 夸夸其谈 滔滔不绝
C．夸奖 夸耀 夸赞 D．舍本求末 邯郸学步 养尊处优
五、下列句子中关联词语使用不当的一句是（ ）。
A.很多同学在实践中体会到，只有多读多写，作文才会有进步。
B.我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。
C.不管是谁，诚心地向我们指出问题，我们都应该接受。
D.到郊外春游时，同学们不但走着，而且谈论着，高兴极了。
六、选择恰当的词语，把序号填入括号中。
A.安静 B.宁静 C.平静 D.寂静
（1）海上有一轮明月，照着（ ）的海面。
（2）老师来了，教室里立刻（ ）下来。
回顾拓展四（2）
一、 下列句子中词语使用正确的一句是（ ）。
A. 看到老师一脸的严厉，我心想，这顿批评是躲不过去了。
B. 我今天可真有点害怕了，因为爸爸从来没有这么严格过。
C. 只有平时严格要求，训练到位，球场上才能有获胜的可能。
二、 把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将正确的序号写在括号里。
（ 1 ）一次，他在海滨游泳，一个青年问他：“怎样才能获得知识？”
（ 2 ）苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么？”
（ 3 ）“对，如果使上这股劲，还怕不能获得知识？”
（ 4 ）“空气，当然是获得新鲜的空气！”
（ 5 ）苏格拉底是古希腊著名的哲学家。
（ 6 ）苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了青年人，他奋力挣扎才将头摆出水面。
A.5 1 6 2 3 4 B.5 1 6 2 4 3
C.5 2 4 6 1 3 D.5 1 4 6 2 3
三、 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。
A.踉跄 B.跨跃 C.追逐 D.顽皮 （ ）
A.流倘 B.放肆 C.狞笑 D.清晰 （ ）
A.妨碍 B.饶怒 C.造诣 D.延续 （ ）
A.克服 B.艰苦 C.枯躁 D.提纲 （ ）
四、选出“深情厚谊”中“深”字的正确解释（ ）。
A. 深度 B. 深奥 C. 深刻，深入
D.（感情）厚；（关系）密切 E.（颜色）浓 F. 很；十分
五、 “家长过分的娇惯，往往养成孩子喜爱安逸，厌恶劳动的不良习惯。”句子中画横线的部分用成语表示，可以是第（ ）个选项。
A.好吃懒做 B.坐享其成 C.好逸恶劳 D.积劳成疾
六、春天来了，置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，此时人们的感受用一个恰当的成语来形容的选项是（ ）
A.赞叹不已 B.心旷神怡 C.喜出望外 D.浑然天成
回顾拓展四（3）
一、下面词语中没有错别字的选项是（ ）。
A．深情厚谊 迫不及待 百折不挠
B．雪中送炭 奄奄一熄 无边无崖
C．一声不坑 同归于尽 摩肩接踵
D．含辛如苦 迫不及待 同归于尽
二、下列词语中的“负”只有一个和“负荆请罪”的“负”意思一样，把它选出来（ ）。
A．负债 B.不分胜负 c. 负重 D. 忘恩负义
三、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
（1）第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天（ ）不见他有什么动静。
（2）鲁肃向周瑜报告，（ ）不提借船的事。
（3）看不清虚实，我们不能（ ）行动。
（4）兔子撞死在树桩上是（ ）发生的事。
A．仍然 果然 贸然 偶然 B．仍然 果然 贸然 突然
C．仍然 果然 冒然 偶然 D．竟然 果然 贸然 偶然
四、下列句子中关联词语使用错误的一组是（ ）。
A．如果向鲁肃借船的事被周瑜知道了，诸葛亮的计划就完了。
B．将相不但和好了，还齐心协力保卫赵国。
C．蔺相如宁可牺牲自己，也不向秦王屈服。
D．既然这只是一个小小的错误，我们就不能忽略它。
五、下列不是《三国演义》中的故事，把它选出来（ ）。
回顾拓展四（4）
一、下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。
A.阅读了课外书后，我的知识添加了。
B.在音乐课上老师让我们观赏中外名曲。
C.颐和园里的古代建筑闻名世界。
D.我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。
二、下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。
A.奋斗 B.愤怒 C.勤愤 D.振奋 （ ）
A.废事 B.废品 C.费心 4.残废 （ ）
A.列车 B.烈日 C.列士 D.队列 （ ）
A.鼻梁 B.山梁 C.高粱 D.黄梁一梦（ ）
三、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
果然 不然 当然 必然 显然
谁能在三天内造十万支箭呢？（ ）这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮（ ）要有杀身之祸。 （ ）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，（ ）就会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮（ ）借箭成功，挫败了周瑜的诡计。
A. 必然 当然 不然 果然 显然
B. 显然 必然 当然 不然 果然
C. 必然 当然 不然 显然 果然
D. 不然 显然 必然 当然 果然
四、下列句子中关联词语使用错误的一句是（ ）。
A.齐国人一到楚国，就做起盗贼来。
B.因为你生我气，所以我要批评你几句。
C.只有访问“狗国”，才从狗洞进去。
D.因为我最不中用，所以派到这儿来了。
五、下列词语中搭配不当的选项是（ ）。
A.繁华的大街
B.绚丽的云霞
C.激烈的掌声
D.茂密的树林
六、下列诗句反映农村劳动生活的选项是（ ）。
A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
18 将相和（一）
一、下列句子中带点字的读音只有一处有错误，请把它选出来（ ）。
A.大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，可是不答应（ying），又怕他派兵来进攻。 B.秦王没占到便宜（yi）。 C. 秦王说一切好商量（ liang ），叫人把地图拿了出来。 D.蔺相如知道（dao ）秦王没有拿城换璧的诚意。
二、下列词语中有错别字的选项是（ ）。
A. 抗拒 火炬 距离 柜子
B. 臂力 壁虎 避暑 和氏壁
C. 决定 拒绝 口诀 诀别
D. 储藏 堵塞 诸如 赌博
三、下面三组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。
A. 允yǔn诺 召zhào集 上卿qīng 渑miǎn池 B. 削xuē弱 胆怯qiè 立即jí 廉颇pō C. 诸zhū位 抵御yù 为wéi难 计划huà D. 荆jīng条 推辞cí 击缶fǒu 撞chuàng碎
四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释（ ）。
理直气壮：A健壮，有力；B雄伟，有气魄；C增加勇气或力量。
五、根据意思选择成语，把选项填在括号里。
A.同心协力 B.理直气壮 C.负荆请罪 D.完璧归赵 E.无价之宝
用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有珍贵的东西。（ ）
比喻把东西完好无损地归还原主。（ ）
表示向人认错赔罪。（ ）
理由充足正当，说话口气严正，气势旺盛。（ ）
团结一致，共同努力。（ ）
六、 “拥有家庭轿车早已不是新鲜事了。”这句话中“新鲜”的意思的选项是 ( ）
A.没有枯萎的。
B.经常流通的，不含杂类气体。
C.少见的，稀罕的。
D.没有变质的。
18 将相和（课堂反馈二）
一、下列句子中关联词语使用错误的一句是（ ）。
A．秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
B．如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机打我们。
C．即使图书馆里看书的人很多，也十分安静。
D．你只要轻轻一推，门就开了。
二、下列四组词语中带点字的解释只有一个是错误的，把它选出来（ ）。
A．同心协力：调和，和谐 B．负荆请罪：背 C．攻无不克：胜利 D．无价之宝：的
三、下面词语中只有一组没有错别字，请你选出来（ ）。
A．召集 商议 隆重 胆却
B．推辞 乘机 站袍 利益
C．鬼计 厉害 拒绝 能耐
D．职位 妒忌 抵御 削弱
四、下面句子中哪句话的说法是不正确的，请你选出来（ ）。
A．蔺相如看到这种情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点儿毛病，让我指给您看。”这句话体现了蔺相如勇敢机智的品质。
B．蔺相如说：“现在您跟我只有五步距离，您不答应，我就跟您拼了！”这句话体现了蔺相如不畏强暴的品质。
C．“我所以避着廉将军，为的是我们赵国的利益呀！”体现了蔺相如顾大局，识大体的品质。
D．“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下了许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这句话体现了廉颇非常直爽的品质。
五、下面说法不正确的是（ ）
A.本课根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编。
B.《史记》的作者是汉代的司马光。
C.《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
D.《史记》记载了西楚霸王项羽的故事。
19草船借箭 （一）
一、下面四组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。
A．妒dù忌 惩chéng罚 胆怯qiè 谋móu划
B．弓弩nǔ 仍rēng旧 呐nà喊 上当dàng
C．幔màn子 水寨zhài 暂时zàn 强通qiǎng
D．擂léi鼓 调diào度 胶漆qī 推却què
二、下列词语中只有一组书写完全正确，把它选出来（ ）。
A．妒忌 迟廷 探听 私自
B．都督 呐喊 调度 疑惑
C．连接 支缓 军令壮 招待
D．吩咐 绳索 弓弩手 洒席
三、下列说法不正确的是（ ）。
A．“曹”的部首是“日”，第三笔是横折。
B．“甘”的部首是“一”，最后一笔是横。
C．“丞”的部首是“一”，第一笔是横勾。
D．“寨”的部首是“ 宀 ”，第十二笔竖勾。
四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释。
妒忌：A嫉妒，憎恨B怕，畏惧C禁戒 （ ）
神机妙算：A机器B飞机C机会D计谋 （ ）
神机妙算：A美、好；B巧妙；C精确；D细致。（ ）
迟延：A引长；B展缓，推迟；C引进，请。 （ ）
五、把下列歇后语的后半句选择正确的选项填在括号里。
A. 有借无还 B. 尽是计谋 C. 面不改色心不跳 D. 糊里糊涂
1.诸葛亮开口 ( )
2.草船借箭 ( )
3.鲁肃上了孔明的船 ( )
4.诸葛亮立军令状 ( )
六、下面成语书写正确的是（ ）。
A.功无不克 战无不胜
B.理直气状 无价之宝
C.负荆请罪 完璧归赵
D.同心胁力 神机妙算
19草船借箭（二）
一、下列三个句子中只有一个是正确的，把它选出来（ ）。
A.周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很疑心。
B.周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
C.看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
二、下面三句话中不是比喻句的是（ ）。
A.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
B.他把头扭过去，好像不想理他。
C.这篇文章的结构像神经网络一样，严密得很，
三、下面句子中哪句话的说法是正确的，请你选出来（ ）。
A．诸葛亮明知周瑜不过是想借机陷害自己，却不和周瑜讲，说明诸葛亮怕周瑜。
B．《草船借箭》中聪明过人但又很自负、妒贤嫉能的人物是曹操。
C．《草船借箭》一文是按事情的发展顺序来写的。
D．诸葛亮说：“只要三天，就能造出弓箭，是因为军情紧急，急需用箭。”
四、下面句子中哪句话的说法是正确的，请你选出来（ ）。（多选）
借箭的经过，突出表现了诸葛亮的足智多谋，很有预见性，主要表现在（ ）。
A．他识天文，知道此时必有大雾。
B．他懂地理，预计出回来一定顺风顺水。
C．他了解鲁肃和曹操的性格，知人善用。
D．他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。
E. 他考虑周全，布局妥当。
五、下列诗句中表达诗人高瞻远瞩、不畏邪恶的信心和勇气的选项是（ ）。
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
C.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
20*景阳冈
一、下面三组词语中，带点字的读音有错误的选项是（ ）。
A．酥sū软 迸bèng出 误wù走 耻chǐ笑
B．诡guǐ计 踉làng跄 榜bǎng文 脊jí梁
C．腰胯kuà 霹pī雳 半截jié 折zhé断
D．铁锤chuí 结jié伙 睡觉jiào 蹿cuān下来
二、下列四组词语中只有一组有错别字，把它选出来（ ）。
A．抡起 挣扎 弹奏 景阳冈
B．性命 掀动 胸膛 竖立
C．喝酒 滋味 哨棒 猎户
D．咆哮 肩膀 饥渴 谋才害命
三、以下四句话分别体现了武松怎样的性格特点，把正确的答案选出来（ ）。
1．就真的有虎，我也不怕。
2．说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
3．转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
4．只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。
A. 爱面子 机敏 心细 无畏
B. 无畏 机敏 爱面子 心细
C. 无畏 机敏 心细 爱面子
D. 无畏 心细 爱面子 机敏
四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释（ ）。
请勿自误： A. 错 B.因自己做错而使人受伤害
C.耽误、耽搁 D.不是故意而有害于人
五、下列说法正确的是（ ）
A.本课选自《水浒传》。
B.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说。
C.《水浒传》作者是明末清初的施耐庵。
21* 猴王出世
一、下列词语中的“顽”字只有一个和“顽皮”的“顽”字意思一样，把它选出来（ ）。
A.顽固 B.顽强 C.顽童 D.顽石
二、下列每组词语中都有一个画线字的读音是错误的，把它选出来。
(1)A.獐鹿为友zhāng B. 猕猿为亲 mí C.抓耳挠腮náo
D.伸头 缩颈jìng（ ）
(2)A.喜不自胜 shèng B. 猴性顽劣lüè C.唤弟呼兄huàn
D.瞑目蹲身míng( )
(3)A.开辟pì B.避暑bì C.拖男挈女qiè
D.拱伏无违 wěi ( )
三、下面四组词语中，带点字的读音有错误的是（ ）。
A. 暂zàn时 乘chèng机 供gòng应 特殊shū
B. 血泊pō 魁梧wú 吞没mò 惩chéng罚
C. 跌跌撞撞zhuàng 解剖pōu 恶劣liè 可恶wù
D. 要挟xié 骨髓suǐ 计较jiào 造诣yì
四、下列各组成语中，没有错字的一组是（ ）
A.实话实说 面不改色 不昔代价 了如指掌
B.翠色欲留 襟飘带舞 昏黄一体 银装素裹
C.庵庵一息 昏迷不醒 辛辛苦苦 一声不吭
D.喜出望外 无边无涯 势不可当 跌跌撞撞
五、“这样不遵守公德太失体面了。”选择句子中“体面”的恰当解释。（ ）
A.传统，身份。 B. 光荣光彩。 C.样子好看。 D.漂亮。
六、下列三个句子中，画横线的词语，使用恰当的是（ ）。
A.这件事我要和小组的同志商议一下。
B.周瑜请诸葛亮商量军事。C.只要双方都有诚意，解决矛盾就有可能。
回顾·拓展五（一）
一、下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来。（ ）
A.值得研究 B.奠定基础 C.提高能力 D.举行评选
二、下面哪个词语不是描写人物外貌的（ ）。
A.神采奕奕 B.脸色苍白 C.大惊失色 D.愁眉苦脸
三、下列没有错别字的选项是（ ）。
A.严历 畸形 意想天开 B.隐弊 肆虐 张灯节彩
C.视察 怠慢 众志成城 D.陡俏 和谐 与时俱进
四、选出“莫名其妙”中“名”字的正确解释。（ ）
A.名字，人或事物的称呼 B.有名的，出名的 C.名声、名誉 D.说出
五、依次选出合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
1.她那和蔼的（ ）让人难以忘怀。
2.我终于有机会看到她的真（ ）了。
3.她以良好的精神（ ）出现在大家面前。
A.面容 面目 面貌 B.面貌 面容 面目
C.面目 面貌 面容 D.面容 面貌 面目
六、下面句子的顺序排列正确的一项是（ ）。
(1)高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中。
(2)天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
(3)天山高处的天然湖的湖面明镜，湖水清澈见底。
(4)在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。
(5)把湖光山色天影融为晶莹的一体。
A.(3)(4)(2)(1)(5) B.(1)(2)(3)(1)(5)
C.(3)(1)(5)(4)(2) D.(1)(5)(4)(3)(2)
回顾·拓展五（二）
一、下列各组加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A.上当受骗 dàng 驿差 chāi 攻无不克 kè匕首 bì
B.含情脉脉 mò 刷浆 jiāng 尴尬 jiè 妖娆 ráo
C.伸头缩颈 jǐng 奄奄一息 yǎn 炽热 zhì 澄澈chéng
D.深情厚谊 yì 气氛 fēn 粗糙 cāo 困窘 jiǒng
二、下面几组词语中都是近义词的一组是（ ）。
A.坚强 顽强 刚强 坚定
B.繁华 繁荣 繁盛 繁冗
C.清晰 清楚 明白 明晰
D.安静 寂静 宁静 幽静
三、下面排列顺序正确的一组是（ ）。
(1)不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。
(2)例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就会翻动一次。
(3)例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。
(4)因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。
(5)人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。
(6)非洲丛林中还有一种小虫每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A.(5)(1)(2)(3)(6)(4) B.(5)(3)(6)(1)(2)(4)
C.(5)(3)(2)(6)(4)(1) D.(5)(1)(6)(3)(4)(2)
四、词语画横线的字读音完全相同的一组是（ ）。
A.憎恶 厌恶 可恶
B.反省 省略 省事
C.颤抖 打颤 颤动
D.差使 差错 出差
五、下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来。（ ）
A.表演舞蹈 B. 陷入沉思 C.独立思考 D.铃声响亮
六、下列句子中，没有语病的是（ ）
A.因为我艰难地走上山顶，所以山路很崎岖。
B.阳光从地平线上冉冉升起。
C.小明写了一篇文章和一个幻灯片。
D.桂林的水非常清澈。
综合性学习:走进信息世界 (一)
一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。
1.A.灼痛 zhuó B. 警惕tī C. 抢劫jié D.憧憬chōng ( )
2.A.奴役yì B.瘫痪huàn C. 骨髓suí D.凝视níng ( )
3.A.心急如焚fén B.昏庸无能yōng C.头晕眼花yùn
D.铤而走险tǐng ( )
4.A.陷阱xiàn B .束缚fú C.书籍jí D.赐予cì ( )
二、下列句子分别使用了什么修辞方法，正确的选项是（ ）
1．一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（ ）
2．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（ ）
3．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。( )
4．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）
A .比喻、设问、比喻、拟人 B.拟人 、反问、 排比、比喻
C.比喻、设问、拟人、比喻 D.拟人 、设问、比喻、排比
三、下列句子中关联词语使用正确的一句是（ ）。
A.太阳如果能产生热量，就能杀菌。
B.因为是好朋友，所以不能违背原则。
C.只有你付出了，才一定有收获。
D.农作物之所以能生长，是因为土壤里含有水分和养料。
四、下列词语中的“临”字只有一个和“如临大敌”的“临”字意思一样，把它选出来。（ ）
A.临阵逃脱 B.居高临下 C .临别 D.光临
五、选出读音与“差错”的“差”不同的一项。（ ）
A.差别 B.驿差 C.温差 D.差距
六、“推却”的“却”的意思是（ ）。
A.后退 B.使退却 C .推辞、拒绝 D.去、掉
综合性学习:走进信息世界 (二)
一、下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。
1．A 轻蔑 B 拥戴 C 振撼 D 照相机 （ ）
2．A 辨析 B 峻工 C 白皙 D 显像管 （ ）
3．A 喝彩 B 陷井 C下工夫 D 开销 （ ）
4。A 燥热 B 爱戴 C肖像 D屹力 （ ）
二、下面词语搭配不当的选项是（ ）。
A.增强信心 B.提出计划 C . 美好的未来 D.蔚蓝的夜空
三、下面三句话中是比喻句的是（ ）。
A.多媒体电脑，真像个神奇的魔术师。
B.大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。
C.我仿佛回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。
四、下列说法正确的选项是（ ）
A．《冬阳· 童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。
B．《童年的发现》作者是美国作家费奥多罗夫。
C．有志不在年高，无志空长百岁。出自《传家宝》。
D．楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）。
五、下列诗句中，哪句不是王安石写的（ ）。
A. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
B. 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
C. 爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
D. 墙角数枝梅,凌寒独自开。
六、“负荆请罪”的“负”的意思是（ ）。
A.背 B.担负 C .依仗、倚靠 D.享有
22 人物描写一组(一)
一、根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）
①清晨，我走在校园中，一阵阵 （ ） 的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然。
②妈妈深情的看着我，并 （ ） 我的头。
③在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并 （ ） 了一批伪劣音像制品。
④招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹（ ），对答如流。
A．清晰 抚摸 烧毁 滔滔不绝 B．清脆 抚摸 烧毁 胸有成竹 C．清晰 安抚 销毁 滔滔不绝 D．清脆 抚摸 销毁 胸有成竹
二、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来。( )
A.况且这通身的气派（ pai ），竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
B.王熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量（liang ）了一番。
C.小胖墩儿是个摔跤的惯手，总是不露一点儿破绽。(zhan)
三、下列词语搭配不当的选项是（ ）。
A.动转不灵 B.细细的打量 C.身量苗条 D.体格矮小
四、下列三个句子中，画横线的词语，使用不恰当的选项是（ ）。
A.你看他，穿上新衣服真精神！
B.爷爷虽然已经六十多岁了，但是精力还是很充沛。
C.这场演出很精美。
五、下列词语中有错别字的选项是（ ）。
A.抖擞 收敛 肩膀 扳动
B.邻居 站领 仰面 倚仗
C.叉腰 摔跤 门墩 喉咙
D.标致 嫡亲 玫瑰 风骚
六、“饥寒交迫”的“迫”的意思是（ ）。
A.急促 B.接近 C .逼迫、强迫
22 人物描写一组(二)
一、选出读音与“当真”的“当”不同的一项。（ ）
A.担当 B.上当 C.恰当 D.妥当
二、“小嘎子一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。”选择句子中“自然”的恰当解释。( )
A.指自然界 B.不呆板 C. 理所当然 D.自然发展
三、下面三句话中是比喻句的是（ ）。
A.小嘎子像猴儿似的围着他蹦来蹦去。
B.他一连三天不能说话，仿佛病得很重。
C.他总想使巧招，仿佛占了上风。
四、下列词语中的“迫”与“从容不迫”的“迫”相同的是( )
A.饥寒交迫 B.迫不得已 C .迫不及待 D.被迫出走
五、下面排列顺序正确的一组是（ ）。
(1)他满头大汗地、耐心地等待着。
(2)我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
(3)一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。
(4)他站在冰箱前头，露出半个脑袋。
(5)营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。
A.(3)(5)(4)(1)(2) B. (3)(4)(1)(5)(2)
C.(3)(4)(5)(1)(2) D. (3)(5)(1)(4)(2)
六、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
1.曹小三（ ）早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
2.曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前，他看见师傅把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（ ）一身黑衣黑裤，一双黑鞋。
3.每一面墙刷完，曹小三的目光都要在刷子李身上搜索一遍，（ ）连一个芝麻大小的粉点也没发现。
4.刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，（ ）看见刷子李裤子上出现一个白点。
A.居然 果然 当然 竟然 B.当然 果然 居然 竟然
C.果然 当然 居然 竟然 D.当然 居然 果然 竟然
23* 刷子李
一、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来。( )
A.他把随身带的一个四四方方的小包袱（fu ）打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑鞋。
B.照他的规矩（ju ）一天只刷一间屋子。
C.曹小三借着给师傅倒水点烟（ yan ）的机会，目光搜索了刷子李的全身。
二、“他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”选择这句话中“形象”的恰当解释。( )
A.能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。
B.文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征。
C.具体逼真。
三、与“手疾眼快”的“疾”意思一样的是（ ）。
A.积劳成疾 B.疾恶如仇 C .大声疾呼 D.人民疾苦
四、下面的几句话，排序正确的一种是（ ）
( ) ①耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子
( ) ②第一次升旗,将永远留在我记忆之中
( ) ③这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
( ) ④我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光
( ) ⑤老师选我当,我真自豪
( ) ⑥随着国歌,红旗上升
( ) ⑦我向国旗走去
A．④⑦①⑥②⑤③ B．④⑤⑦①⑥②③
C．④⑦①⑥⑤②③ D．③⑤④⑦①⑥②
24* 金钱的魅力
一、下列词语中有错别字的选项是( )。
A．胆怯 别脚 通融 刻薄
B．愿意 身份 钞票 稍微
C．道歉 仍旧 武断 窘况
D．兴致勃勃 容颜 雅致 素净
二、与“物极必反”的“极”意思相同的是( )
A．登峰造极 B．极目远望 B．极乐世界 D．极有兴趣
三、下列不是马克吐温的作品是（ ）。
A.《百万英镑》 B.《汤姆·索亚历险记》
C.《王子与贫儿》 D.《悲惨世界》
四、下面三句话中不是比喻句的是（ ）。
A．泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
B．山洪像一匹野马从山谷里狂奔而来，势不可挡。
C．大象对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。
五、依次选择合适的字，组成词语，正确的选项是（ ）。
1、对于老师的教诲，我们应该洗耳（ ）听。
2、刚开学的情景，现在回想起来还记忆犹（ ）。
3、各种各样的汽车在（ ）路上疾驰着。
4、快要升初中了，我们应该从（ ）里感激父母的养育之恩。
A 恭 新 公 心 B 躬 新 公 欣
C 公 新 恭 心 D 恭 心 躬 新
回顾·拓展七(一)
一、下列词语只有一组是正确的（ ）
A破绽 穿梭 辉皇 气派
B郎中 祖宗 风搔 打量
C 膀大腰粗 脸声屏气
D 放诞无礼 精神抖擞
二、下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来。（ ）
A参观经验 B 聪明的大脑 C动作敏捷 D用力地打开
三、下列三句话中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。
A．老师要把我们培养成知识丰富的人。
B．我们要建立远大的理想。
C．春天到了，公园里百花盛开，令人应接不暇。
四、依次选出合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
1．只要双方都有（ ），解决矛盾就有可能。
2．我们（ ）向您求教。
3．她向大家道歉，态度很（ ）。
A诚心 诚意 诚恳 B诚恳 诚意 诚心
C诚意 诚心 诚恳 D诚心 诚恳 诚意
五、下列各组词语中，没有错别字的选项是（ ）。
A文致彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮
B满面春风 神采弈弈 垂头丧气 目瞪口呆
C活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 建步如飞
D低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
六、“他的作品带有明显的地方色彩。”选择这句话中“色彩”的恰当解释。（ ）
A.颜色 B.比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调
C.比喻文学作品中思想感情的色彩。
D.指画面上表现思想、情感所使用的色彩和色彩的浓淡。
回顾·拓展七(二)
一、下面句子的顺序排列正确的一项是（ ）。
(1)孩子们就在沙滩上到处寻找那最美丽的贝壳。
(2)找了很长时间了却没有找到他认为满意的贝壳。
(3)沙滩上的许多被海浪打上岸的贝壳，像散落在地上的星星。
(4)美丽的贝壳可以到集市上换不少钱而普通的贝壳价钱很低。
(5)他的伙伴们却不是这样。
(6)一个小男孩一直在那里不停地捡起看看又扔掉。
A.(3)(1)(2)(4)(5)(6) B.(1)(6)(2)(3)(4)(5)
C.(1)(4)(3)(6)(2)(5) D.(3)(4)(1)(6)(2)(5)
二、下面三句话中是比喻句的是（ ）。
A沿途农家的灯仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛向我致意。
B这头大象好像并不是在寻找食物，而是将双目盯着小路，像是在等行人。
C大象就像一位老师，教育我们不要破坏人类赖以生存的环境。
三、下列各组中组词完全正确的一组是（ ）。
A．豆浆 船桨 木浆 浆水
B．怀疑 疑问 疑结 凝视
C．收敛 木剑 宝剑 敛术
D．膀胱 榜样 翅膀 傍晚
四、完全正确的一组词语是（ ）。
A．电钮 咨询 媒体 馒头
B、俗话 春辉 胁商 慷慨
C、树稍 誉写 谨慎 生锈
D、雅致 武断 通融 容岩
五、“随机应变”的“机”意思是（ ）。
A.生活机能 B. 心思 C.重要的事物 D. 机会、时机
六、判断，正确的写“√”，有问题的写“×”。
1．王熙凤是《红楼梦》里的一个主要人物。（ ）
2．“谁见了不生爱慕之心？”这是反问句。（ ）
3．“刷子李”的技艺高超表现在他干活时单坐着，就如同升天一般美。（ ）
4．“水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。”这是个拟人句。（ ）
25 自己的花是让别人看的(一)
一、下列词语中有错别字的选项是（ ）。
A.脊梁 B.姹紫嫣红 C.应接不瑕 D.偏颇
二、下列词语中的“临”只有一个和“临街”的“临”意思一样，把它选出来。（ ）
A．临危 B．临时 C． 临头 D．临帖
三、选出读音与“应接不暇”的“应”不同的一项。（ ）
A．应有尽有 B．应用 C．随机应变 D．得心应手
四、下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。
A.应接不暇——目不暇接 花团锦簇——繁花似锦 姹紫嫣红——万紫千红
B.真切——真实 临时——暂时 临时——正式
C.吝惜——珍惜 伶俐——聪明 吝啬——小气
D.凌辱——欺凌 凌乱——杂乱 凌晨——傍晚
五、下列词语搭配不当的是（ ）。
A.景色奇丽 B.重要地位 C.剧烈撩动 D.融入音乐
六、下列三个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）
A 园艺家们别出心裁，用美丽的花朵搭起一架芬芳的三角钢琴。
B 声音变得特别清晰和富于典型。
C 你随时随地都会感受到音乐的回响。
25 自己的花是让别人看的 (二 )
一、下列三句话中是比喻句的是（ ）。
A. 蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动。
B. 我的身体是那样轻盈，似乎想去哪里就能飞到哪里。
C. 你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
二、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ ）。
A．供gòng 供销 供职 供奉 供认不讳
B．勾gōu 勾画 勾连 勾当 勾心斗角
C．载zài 载体 记载 装载 载歌载舞
D．强qiáng 强占 强攻 强制 强弩之末
三、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
1.对于一个陌生人单凭穿着来（ ）他的身份，未免太（ ）。
2.笑容在他的脸上牢牢地（ ）起来，变得毫无光彩，恰似维苏威火山边上那些小块平地上（ ）起来的波状的满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
A.判断 武断 凝固 凝结
B.判断 武断 凝结 凝固
C.武断 判断 凝固 凝结
D.判断 武断 凝固 凝结
四、下列各组中组词完全正确的一组是（ ）。
A．炒菜 炒熟 抄书 钞票
B．熔化 榕树 容貌 易融
C．摩纳哥 魔鬼 摩蹭 石磨
D．宁可 柠檬 狰狞 狞脾气
五、给下列句子中加点字选择正确的解释。
张：A.使合拢的东西分开；B.陈设，铺排；C.看，望；D.量词。
1.上课要专心听讲，不要东张西望。（ ）
2.节日的北京到处张灯结彩。（ ）
3.船离开了码头，帆没有张起来。（ ）
4.教室里张贴着四张宣传画。（ ）
26 威尼斯的小艇 (一)
一、下列词语中没有错别字的选项是（ ）
A.闻名 船艄 翘起 游艇
B.船桨 船舷 架驶 操纵
C.到退 保姆 祷告 簇拥
D.沉寂 桥梁 茏罩 摇晃
二、选出“行船的速度极快”中的“极”字的正确解释（ ）。
A.顶点，尽头 B.副词，非常，达到最大限度
C.竭尽 D.地球的南北两端。
三、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）
1.半夜，许多小艇散开了，消失了，水面渐渐（ ）。
2.（ ）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉人睡。
3.新建的图书馆四周都是园林，环境非常（ ）。
4.在这（ ）的夜晚，我非常思念国内的亲人。
A.沉寂 静寂 宁静 安静
B.静寂 安静 宁静 沉寂
C.安静 宁静 沉寂 静寂
D.沉寂 静寂 安静 宁静
四、下面三句话中不是拟人句的是（ ）。（此题为多选题）
A.大象的耳朵搭在我的肩膀上，鼻息喷到了我的身上。
B.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
C.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
五、下列词语中只有一个搭配不当，把它找出来。（ ）
A．古老的桥梁 B.宏大的建筑 C.高声谈笑 D.技术自如
六、下列三个句子中，划横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。
A.轻快灵活的小艇穿过一座座形式不同的石桥。
B.许多孩子高高兴兴地到郊外去呼吸鲜活空气。
C.簇拥在一起的小艇一会儿就解散了。
26 威尼斯的小艇 (二 )
一、“船夫的驾驶技术特别好 ，他操纵自如，毫不手忙脚乱。”选出与这句话中 “操纵”一词意思最接近的一个词。（ ）
A．操作B.操劳C.操心D.操持
二、关联词语使用正确的一句是（ ）。
A.因为威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，而且小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。
B.虽然行船的速度极快，来往船只很多，但是船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。
C.无论河道怎么拥挤，船夫却能左拐右拐地挤过去。
D.遇到极窄的地方，船夫只要能平稳地过去，就速度非常快，还能作急转弯。
三、下列的词语按要求归类，完全正确的一组是（ ）。
A．五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色
B. 翩翩起舞 含情脉脉 目瞪口呆
C．摇头晃脑 仪表堂堂 频频点头
D．七嘴八舌 异口同声 频频点头
四、下列各组词语中字的读音，与给的注音全都相同的一组是（ ） 。
A．称 chèn 相称 对称 称职 称心如意
B．角 jiǎo 号角 角落 角色 勾心斗角
C．累 lěi 累计 连累 累赘 危如累卵
D．泊 bó 停泊 漂泊 湖泊 淡泊明志
五、根据意思选择恰当的词语填入括号中。
A．操纵自如 B．手忙脚乱 C．熟视无睹
1.指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。（ ）
2.做事慌张，没有条理。（ ）
3.指对事物不关心，虽然经常看见，还跟没看见一样。（ ）
六、选择合适的选项将下面的句子搭配起来，成为比喻句。
A．像田沟里的水蛇 B.像新月
1.小艇长二三十尺，又窄又深，（ ）。
2.小艇船头和船艄向上翘起，（ ）。
27* 与象共舞
一、下面词语搭配不当的选项是（ ）。
A.悠闲的样子 B.神经松弛 C.可笑的姿态 D.目光紧张
二、下列词语解释没有错误的一项是（ ）。
A.不毛之地：不长草木的地方。
B.萧索：冷淡。
C.淳朴：简朴。
D.踌躇：为难。
三、下列词语没有错别字的一组是（ ）。
A.阅历 诵读 走头无路 声色俱厉
B.热忱 烦躁 谈笑风生 徇私枉法
C.鞠躬 装御 襟怀坦白 心旷神怡
D.风骚 安装 姹紫嫣红 一团合气
四、下面句子的顺序排列正确的一项是（ ）。
(1)植物的这些反应是靠什么东西引起的呢？
(2)如果有，植物的神经又在哪里呢？
(3)到目前为止，科学家们还没有肯定的答复。
(4)又是怎样传递的呢？
(5)植物对力、热、光、磁、声等刺激，能够作出灵敏的反应，引起人们的深思。
(6)难道它也像动物那样有神经吗？
A.(5)(1)(4)(6)(2)(3) B.(5)(1) (6) (2)(4) (3)
C.(5)(3)(1)(4)(2)(6) D.(1)(3) (5) (4)(2)(6)
五、下列三句话中是比喻句的是（ ）。
A.大象会对着你摇一摇它那蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地走它自己的路。
B.大象和人一样，仿佛陶醉在音乐之中了。
C.大象庞大的身躯，屈膝点头，好像在给我们行礼。
六、选词填空。
A.偶尔 B偶然
1.大象（ ）也会和人开开玩笑。
2.我（ ）看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去。
A 发生 B发现
1.在很近的距离看大象，我（ ）象的表情非常平静。
2.被驯服的大象走出丛林的那一天，就是当地生产、生活（ ）较大变化的日子。
28 *彩色的非洲
一、选词填空。
A精心 B精致 C精美
1.这只用象牙雕刻的小船真（ ）。
2.我（ ）地画了一幅画送给朋友。
3.那些蝴蝶经过防腐处理，制成了（ ）的工艺品。
A充实 B充足 C充分
1.（ ）的阳光和雨水，使这些植物生长很快。
2.服装颜色鲜亮耀眼，（ ）体现非洲人民对色彩的喜好。
3.生活虽然忙碌，但我们过得很（ ）。
二、下面词语搭配不当的选项是（ ）。
A.色彩斑斓的世界 B.炽热的骄阳
C.色彩凝固 D.活力无边
三、与“欲擒故纵”中“纵”意思相同的是（ ）。
A.纵深 B. 放纵 C.纵身 D.纵虎归山
四、下列词语中没有错别字的选项是（ ）。
A.骄阳 非州 映照 天穹
B.充沛 鲜艳 硕大 高擎
C.繁花似绵 妙不可言 壮观 含情脉脉
D.斑马 变幻 疑固 聆听
五、判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）李伟用自己的脚挡住了对方踢来的球。缩句：脚挡住了球。 （ ）
（2）李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。缩句：李时珍是医学家。（ ）
六、判断下列句子中的关联词是否使用恰当，对的“√”。
A.虽然变化是有的但美丽并没有变。（ ）
B.虽然船夫的驾驶技术特别好，但他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）
C.因为非洲的植物世界是彩色的，所以非洲的动物世界也是彩色的。（ ）
回顾·拓展八(一)
一、选出读音与“神出鬼没”的“没”字不同的一项是（ ）。
A.没头没脑 B.没收 C.吞没 D.全军覆没
二、下列各组词语中没有错别字的选项是（ ）。
A.急燥 万事如意 奋不顾身
B.署假 谈笑风生 循序渐近
C.松驰 妄自菲薄 为富不仁
D.赋予 一帆风顺 偃旗息鼓
三、将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是 ( )。
①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类象剧减少。
②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。
③长期的过度捕捞使全世界2／3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。
④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。
A．④①②③ B．②④③① C．①③②④ D．②④①③
四、下列各组中组词完全正确的一组是（ ）。
A．墙壁 碧玉 和氏碧 森严壁垒
B. 规矩 拒绝 抗拒 圆规
C. 支援 暖和 缓慢 园满
D. 衷心 忠诚 中植 重要
五、下列四字词完全正确的一组是（ ）。
A.大饱眼福 繁花似锦 含情脉脉 目不暇接
B.彬彬有理 摇头晃脑 熟视无睹 莞尔一笑
C.篇篇起舞 花团绵簇 耐人寻味 姹紫嫣红
下列句子分别使用什么修辞方法，选择下列选项填入（ ）中。
A.反问 B.比喻 C.拟人
1.在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。（ ）
2.多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。（ ）
3.桑恩想：万一她真是急病发作呢，我怎么能不帮助她呢？（ ）
回顾·拓展八(二)
一、选择正确的词语填入（ ）中。
1.经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界( )的成果。
A．刮目B. 瞩目C. 仰目D. 注目
2. 我们班的同学都善于思考,讨论问题时总是( )。
A. 各执一词B. 各抒己见C. 各不相让 D. 各行其是
二、“我们应该不断提高认识问题的水平。”选择这句话中“认识”的恰当解释。( )
A.能够确定某人或事物并不是别人或别的事物 。
B.指人的头脑对客观世界的反映。
C.辨认并领取。
D.对人或事物确定某种看法，做出某种判断。
三、下面句子的顺序排列正确的一项是（ ）。
(1)可是不要以为我们已经看透整个宇宙了。
(2)随着望远镜制造技术的不断提高。
(3)我们将会看到更远的世界。
(4)我们已经发现数以亿计的恒星系。
(5)要知道数以亿计的恒星系仍然只是茫茫宇宙的一个极小部分。
(6)新的仪器不断发明。
A.(3)(4)(5)(1)(2)(6) B.(4)(5)(1)(2)(6)(3) C.(4)(1)(5)(2)(6)(3) D.(2)(6)(3)(4)(5)(1)
四、下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.谈笑风声 无精打采 B.错落有致 相题并论
C.声色具厉 温故知新 D.不知所措 不可救药
五、下列词语中的“合”只有一个和“里应外合”中的“合”意思一样，把它选出来（ ）。
A.悲欢离合 B.合情合理 C.情投意合 D.愈合
六、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
1.这件衣服适合（ ）的场合穿。
2.（ ）的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
3.她是个举止（ ）的女孩子。
A.稳重 庄严 庄重 B.庄严 庄重 稳重
C.庄重 庄严 稳重 D.稳重 庄重 庄严
回顾·拓展八(三)
一、下面三句话中是比喻句的是（ ）。
A.屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
B.他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
C.穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
二、下列句子中关联词语使用正确的一句是（ ）。
A.因为小芳是一个小孩，所以关键时刻她总是输给对方。
B.老师不但要重视学生的思想教育，而且家长要从各方面关怀学生的全面发展。
C.因为昨夜里下了一场大雨，所以，今晨空气清新多了。
三、下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来（ ）。
A.充沛的雨水 B.持续激战
C.感情沉重 D.意志坚强
四、选择正确的字，填在横线上。
1.平安无 (A.事 B.是 ) 2.如 大敌 (A.临 B.林 )
3.长途跋 (A.涉 B.社) 4.绘 绘色 (A.声 B.生 )
5. 不能自 (A.拔 B.拨 ) 6. 网络资 ( A.源 B.原)
五、下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.冲锋陷阵 纵横交措 兴致勃勃
B.错落有致 相题并论 妙不可言
C.声色具厉 温故知新 十全十美
D.不知所措 不可救药 半信半疑
六、与“自告奋勇”的“自”意思不一样的是（）。
A.不自量力 B.自言自语 C.自力更生 D.自远而近