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五年级下期语文第一学月测试题

试卷简介

这套试卷主要针对五年级学生的第一学期语文学习内容进行考核。试卷涵盖了拼音、词语辨析、成语应用、阅读理解、古诗词填空、病句修改、情景写作以及作文等各个方面,旨在全面评估学生的语文综合能力。

所涉及的知识点

这套试卷主要考查学生的汉字拼写、成语积累、古诗词记忆、阅读理解和书面表达能力。

五年级下期语文第一学月测试题

同学,请注意,书写2分哟!

一、读拼音写词语。(8分)

xiū sè xiàn rù   jiāng tǔ shǎ zi

(     )  (     )  (     )  (     )

tiān yá xiè huò   xīu kuì jǔ jué

(     )  (     )  (     )  (     )

二、在加点字正确的读音下画“ ”。(6分)

民族(zú cú) 冰碴子(chá cá) 媒体(mǒu méi)

介绍(jiè jiài) 狰狞(zhēn zhēng) 尽管(jǐn jìn)

三、补充词语,并完成后面的题。(8分)

始料不(   )  美轮美(   )   杯水车(  )   (   )寝忘食

(  )色欲流  一(  )千里   万古长(  )  崇山(  )岭

1、都含有“绿色”意思的词语是( )( )( )。

在下列句子中,分别应填的词语是:(1)看,一户户的青砖瓦房背水而立,一棵棵( )的杨柳挺立于青砖房旁。(2)我们既要砍树,又要栽树,一边砍,一边栽,这样才能让我们的森林( )。

2、比喻当初没有估计到的词语是( );指学习、工作很勤奋的词语是( )。

3、美轮美( )的近义词是:( )

四、阅读下面的句子,完成作业。(10分)

1、忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

(1)这句话主要运用了( )的方法,写出了主人迎接客人的情景。

(2)从“像被一阵风吹来似的”“飞”中,我们体会到( )

2、突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进的方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

(1)句子中写“他”的神态的词语是( ),有这样的神情是因为( )。

(2)“一棵高大的白杨树”指( ),“几棵小树”指( )。

(3)这句话中,表达了父亲的希望是( )。

3、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

(1)解释词语:亡赖: 锄豆:

(2)读了这句词,你仿佛看到的景象是:

五、填空。(16分)

1、( ),笛弄晚风三四声。

2、蒙汉情深何忍别,( )。

3、九曲黄河万里沙,( )。

4、天行健,( )。

5、怪生无雨都张伞,( )。

6、( ),白发谁家翁媪?

7、古丝绸之路东起我国的汉唐古都( ),往西一直延伸到( ),历史上的人物( )( ) ,他们的一些故事都与这条路有关。

8、看到小明一天总是玩,不好好学习,老师语重心长地对他说:__________

_________________________________________。(填一句名言或诗句)

六、病句诊所。(4分)

1、同学们认真讨论并听取了老师的报告,深受感动。

2、小老师的辅导下学习成绩增强了。

七、根据情景,补充写话。(6分)

“母行千里,心系儿身。”春节刚过,母亲就打工去了,可是,母亲时刻牵挂着家里的你啊!你也是天天盼着妈妈给你打来电话,好和她说说心里话。晚上,妈妈终于打来电话了,你一把抓起了电话筒:

我:

妈妈:

妈妈:你最近有些什么高兴的事,给妈妈说说。

我:

妈妈:听说这期学校叫你们多读一些经典的古诗文,你读了哪些课外书,有什么收获啊?

我:

妈妈:

我:

八、阅读短文,回答问题。(10分)

花开了,就像 A 了似的。鸟飞了,,就像在天上 B 似的。虫子叫了,就像在 C 似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长到天上去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

1、请将下面三个词语还原到文中A、B、C三处。(3分)

说话 逛 睡醒

A、 B、 C、

2、短文是围绕哪句话写的,用“——”在文中勾画出来。(1分)

3、仿照文中的句子,用下面的词语造句。(2分)

就是……也……

4、这段景物描写都有一个共同的特征,可以用一个词语概括,这个词是(  )。

A、随意 B、自由 C、美丽 D、明亮(1分)

5、这段话运用了( )的方法,表达了“我” (__________________

_________________________________________________)的情感。(3分)

九、作文。(30分)

要求:

1、给自己的朋友或同学写一封信,给他(她)说说你童年快乐、伤心、后悔、有趣……的一件事情。

2、要写具体的事件来表达出自己的真情实感。

3、注意书信的格式。并填写好信封。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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