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五年级语文11月月考试卷

试卷简介

这份试卷是针对五年级学生的语文测试,涵盖了听写词语、形近字辨析、成语填空、选词填空、反义词与近义词、句子改写、课文内容填空、课外阅读理解以及习作等多个方面。试卷旨在全面考察学生的基础知识掌握情况以及阅读理解能力和写作能力。

所涉及的知识点

该试卷考查了学生的词汇积累、形近字辨别、成语运用、反义词和近义词的掌握、句子结构改写、课文内容记忆以及课外阅读理解能力,并通过习作部分综合考察了学生的写作水平。

2012—2013学年第一学期五年级语文十一月月考试卷

一、看拼音写词语。(10分)

Zī rùn zhèng fǔ liè fèng kǒng jù shòu ruò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

cuī cù lǐ mào wéi kàng zhì xù zī yuǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列各字的形近字,再组词.(10分) 堪( ) 撕( ) 踢( ) 虑( ) 驰( )

勘( ) 嘶( ) 惕( ) 虚( ) 弛( ) 泄( ) 憾( ) 牦( ) 辩( ) 瞪( ) 泻( ) 撼( ) 耗( ) 辨( ) 镫( )

三、把下列词语补充完整。(10分)

体态轻( ) 心( )神怡 战火( )飞 吐故( )新 鬼( )神工

刻舟求( ) 郑人买( ) 迫在( )睫 无可( )何 ( )然一新

四、按要求完成下列各题。(14分)

1、选词填空。(4)

鼓励 激励 继续 陆续 (1)、爸爸( )我努力学习,长大了为国争光。 (2)、他的英勇事迹永远( )着我们前进。 (3)、同学们( )来到操场上,等待文艺晚会的开始。 (4)、站累了,我就换条腿( )读书。

2、写出下列词语的反义词。(5)

宁静( ) 今日( ) 糊涂( ) 曲折( ) 惊慌失措( ) 3、写出下列词语的近义词。(5)

愧疚( ) 懊悔( ) 缘故( ) 绝妙( ) 小心翼翼( )

五、按要求写句子。(6)

1.沙滩上布满痕迹。(扩句)

2. 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑。(缩句)

3. 巴掌大的一块地方是不能踢足球的。(改成反问句)

4. 我们学习智力竞赛。(修改病句)

5. 敌人很狡猾。(改成比喻句)

6. 黑暗吞没了天边的最后一丝亮光。(改成“把”字句)

六、按课文内容填空。(10)ttp://

1. 所向无空阔, 。

欲把西湖比西子, 。

,入山三日得同行。

人生的道路 ,天才伟人 ,错误, 。

郑人之所以买不到鞋子,主要原因是 。(用课文中的原话回答)

七、课外阅读:(10分)

我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。

元旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候,爸爸忽然对我说:“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!”我虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去。

路上,爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”,告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样,我又接触了一门科学,并对它有了初步认识。

来到菜市场,爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干,就叫我到别的柜台转转,看看哪个柜台人多,哪个柜台人少。 我在菜市场里东瞅瞅,西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时,我忽然意识到了什么;爸爸让我到各柜台转转,不也是运筹学吗?一来让我看看节日的气氛,为我增加写作素材;二来让我看看各柜台的售货情况,回去告诉他,他好决定再买点什么。嘿,爸爸的运筹学用得真妙!

我转回来,把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了,满意地笑了。 平日,爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着,一会剁肉,一会煮饭,一会炒菜,厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上,我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸:“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢?”爸爸回答说:“咱们7点开饭,就能边吃边看新闻联播,新闻联播完了,咱们也差不多吃完了。要是吃早了,看新闻时就空着手,什么也干不成;吃晚了,又耽误你们学习。”

吃完饭,爸爸关了电视,坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的带动下,我和弟弟也拿起书本,开始复习。时间一长,我们也养成了抓紧时间的好习惯。 爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说:“到你们家就见老黄里里外外地忙,恨不能一天跑200里,真讲效率,真出活!” 1、给文章加一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分) 2、文中的主要人物是 ,他是一个 的人,主要写了 等几件事。(4分) 3、联系上下文说说你对下列词语的理解:(2分) 疑惑不解: 恍然大悟:

4、文章是围绕哪句话写的,用“——”画出来。 (1分) 5、读了这篇文章你有什么启发? (2分)

八、习作:

每个人的成长都会面对一些错误,认真冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来,自拟题目,400字左右,运用上以下词语。(30分)

反思 抱歉 后悔 惭愧 内疚 自责 忐忑不安……

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