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五年级语文上册期末1—6课复习题

试卷简介

这份试卷针对五年级学生的语文复习,涵盖了拼音、成语、课文内容的理解以及句子练习等多个方面。试卷旨在帮助学生巩固基础知识,提高语言运用能力,并通过具体的课文内容加深对课文的理解。题目形式多样,既有基础的拼音转换,也有需要深入思考的成语理解和课文内容填空。

所涉及的知识点

通过拼音写词语、成语练习、课文内容填空、句子仿写、口语交际等多方面综合考察学生的语文基础和应用能力。

五年级上册语文系列复习(1—6课)  五( )班 姓名:     

一、看拼音,写词语。

mào chuī yān   xiē jiǎo   zī rùn    zhǔ guǎi zhàng   qí huáng niú

(          )   (        ) (       )   (          )    (            )

duàn liàn      bǎo lěi      gōng dé    jī   lì      zhèn lín yuè

(        )  (         )    (        )   (       )   (           )

biān cè      fǒu zé      chéng dān   yuán quán    míng chán

(      )   (       )    (       ) (         )   (          )

yún jǐn  hào hàn     wēn  xīn   zhèn jīng   diàn  táng    lā ji

(      )     (    )      (      )   (      )    (       )     (    )

guān chá    jiè shào  pàn duàn   jù lí    gǔ gǔ nāng nāng

(       )    (      )   (      )   (      )   (             )     

二、填字成词.

(   )(   )动听       身(   )其境    (   )(   )敬敬   终(   )难忘

专心(     )志       坚(    )不拔    引人入(      )    教(    )之恩

棉 锦 绵 :(   )花   (  )羊       (   )上添花   海(  ) (   )絮

查 察 :   观(   )   检(   )作业   (   )言观色   明(  )暗访   

zōng       (    )迹   (    )色         (   ) 合   (   )旨      (    ) 毛

jù         根(   )    (   )离      (   )绝         绳( )木断   汇(   )

xiáng     (    )细   端(   )      慈(   )      飞 (   ) (   )实

三、成语练习.

1、“十年树木,百年树人”是八字成语,请你再写两个这样的成语。________________________

___________; ___________________________________。你还知道哪些非四字成语: ____________

_____、______________________、______________、______________________。

2、形容口才好的成语:__________________、__________________、________________;

形容文笔好的成语:__________________、________________、_________________;

赞美老师的成语有:__________________、__________________、_______________。

3、仿写成语:  ①娓娓动听:___________  ___________  ②风度翩翩:____________ ___________

  ③苦尽甘来:____________  ____________     ④甜言蜜语:____________  ____________  

四、根据课文内容填空。

1、通过这几课的学习,我认识了______________的田老师,____________的陶校长,还积累了陶行知的一句名言__________________________________________________________,

2、“我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。”这句话中把_____________________比作___________________,由此,让“我”感受到____________________

________。田老师对“我”的教育不正如杜甫的诗句“______________________________________”

所说的那样吗?古往今来,还有许多赞美老师的诗句,你知道的有:_________________________

________________;_____________________________________________。

3、课堂上田老师教我们描红的一首数字诗是:_______________________ _____________________

4、陶校长演讲内容是:_______________,即:_______、_______、________、________这“四问”。

5、形容人“学问”深的成语有:__________________、___________________、___________________;

写一句有关问的名言:________________________________________________________

你写一句积累到的勤学的名言: ________________________________________________

6、《寻隐者不遇》和《所见》的作者分别是:_____朝的__________和______朝的__________。其中,贾岛因为作诗字字斟酌,被称为“______________”,他与孟郊的诗风并称______________。

7、《寻隐者不遇》的特点是寓问于答、平白如话。其中童子的回答是:_______________________

___________________________.从诗中问答我们可以体会到诗人的情绪变化是:_______________

________________________。

8、默写《所见》:牧童骑黄牛,______________。_______________,忽然闭口立。你还积累了哪句有关儿童生活的诗句:________________________,__________________________。

9、你还知道哪些古今中外的教育家:________________、_______________、_______________等。

10.“让明亮的眼睛去发现___________,__________________。用绚丽的色彩去描绘___________

______, ________________。”“青山说:___________________________________绿水说:_____

_________________________”选自_______________________________  ,这是一首清新明快的__________,文题以“__________”喻___________,作者_______是_____代诗人,以敏锐的目光捕捉了大自然的_________,以细腻的笔触展现了大自然的____________,召唤少年儿童____________,____________,从大自然这“绿色的课本”中汲取丰富的营养。

11.《装满昆虫的衣袋》一文让我们认识了一位______国杰出的昆虫学家和文学家_________,他花30年功夫写成了___________。以“装满昆虫的衣袋”为题是因为它最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱,懂得一个人只有___________地追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。

12.平时我们知道的_________ __________ __________等都是的小昆虫。

13.《变色龙》一课记叙我们_______变色龙 、  _______变色龙 、 _______变色龙的过程,展示了变色龙的特点,从而提醒人们_________________________。其实我们平时也常会设计_____

____________________这样的公益用语提醒人们做到这一点。文中描写变色龙外形的写作顺序是“_______――______――_______”。

五、句子积累。

1、写含有“风”的诗句:

________________________,_______________________。(作者:________,诗题:____________)

________________________,_______________________。(作者:________,诗题:____________)

2、清代___________的《题秋江独钓图》是一首________诗,诗中体现作者那孤独寂寞情怀的诗句是:_____________ _____________,__________________________。诗中体现作者一人独钓的逍遥的诗句是:___________________________,___________________________。

3、仿句练习。

祖国的大自然经常改变着它的画卷。春天,它画出了万紫千红的油画    ;夏天,它画出了绿树葱葱的水彩画__;秋天,它画出了黄澄澄的蜡笔画__;冬天,它画出了_白雪皑皑的水墨画。

祖国的大自然经常改变着它的饰品。春天,它用五彩缤纷的花朵装点自己;夏天,_它用茂盛常青的树木衬托自己;秋天,它让金黄的稻穗陪伴自己;冬天,它以雪白朴素的衣服遮盖自己。

祖国的大自然经常改变着它的乐曲。春天,它奏响了使万物复苏的春之歌;夏天,它奏起了昆虫鸣奏曲;秋天,它稻子和果子奏响了欢乐的交响乐;冬天,它呼啸的狂风奏起了激烈的狂想曲。

4、口语交际,学会请教:端木林给家住在上海四川北路的姑妈写了一封信,但他不知道邮政编码,就去问邮局的阿姨。他该如何问:_______________________________________________________

____________________________________________________________________________________5.扩句:他扑过去,抓住了小甲虫。______________________________________________________

他把小宝贝放进了垃圾堆。_______________________________________________________

6.陈述句、反问句互改。

(1)嫦娥一号是中国的首颗绕月人造卫星,它的发射成功,全中国人民的心怎能不一起欢跃起来?

_______________________________________________________________      

(2)对少数同学不守纪律的现象,我们不能置之不理。

____________________________________________________  

7.用修改符号修改下列病句。

(1)色彩缤纷的白蝴蝶向我们翩然飞来。

(2)《七彩语文》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

(3)经过医生的精心治疗,爷爷的病很快恢复了健康。

(4)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

(5)我们庆祝李明评上了“三好生”。 (6)万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。

(自评本次作业质量:优秀 良好 及格 不及格) 家长签名:

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