五年级语文周周练（五）
班级： 姓名： 得分：
积累运用
一、默写《叶公好龙》（只写正文）
二、看拼音，写词语。
líng líng shì shì
( )巧 年( ) 电( ) ( ) 验
( )听 摇( ) 暗( ) ( )世
( )钱 盛气( )人 解( ) ( )力
( )墓 ( )珑 装( ) ( )合
三、按要求写成语：（至少4个，多写加0.5分，最多加2分）
1、龙的成语：
2、表现人物心情的：
3、表现诚信的：
4、有关读书的：
四、按要求写出名言警句：（至少1句，多写1句加1分，最多加2分）
1、有关书的：
2、有关信任与诚实的：
3、关于幸福的：
4、爱国的：
五、1、请先读一读《名人治学三字经》，然后回答问题。
陈景润说学习要有三心：一是信心，二是决心，三是恒心。
高尔基说： “学习的东西，一回见生，二回见熟， 三回成好朋友。”
徐特立读书有三法：日积月累法、古今中外法、借书摘抄法。
马克思读书的三字秘诀：博、记、读。“博”就是博览群书；“记”就是用各种各样的方法加强记忆；“读”就是阅读背诵。
你从名人治学的经验中受到哪些启发呢？请写一写你的见解。
我说，学习要有三（ ）：
2、选择恰当的关联词语填在括号里。
不但……而且…… 因为……所以…… 即使……就……
既然……就…… 如果……就…… 无论……都……
只有……就…… 只有……才……
（1）（ )明天下雨，我( )上学。
(2)你（ )提出去放风筝，你( )应该动作快一些。
（3）爸爸( )去书店， ( )给我买书。
（4）赵玲( )学习刻苦，( )积极参加集体锻炼。
（5）（ )走到哪里，我( )忘不了自己的老师。
（6）（ )天气很冷，我们( )坚持按时到校。
（7）（ )努力学习，( )掌握建设祖国的本领。