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五年级语文第一学期期中质量检测卷

试卷简介

这套试卷是针对五年级学生设计的语文期中质量检测卷,涵盖了汉字书写、辨字组词、成语填空、选词填空、句子转换、古诗填空、阅读理解和写作等多个方面。试卷旨在全面考察学生的语文基础知识、语言表达能力以及阅读理解能力。

所涉及的知识点

这套试卷主要考察学生的汉字书写、成语运用、句子转换、阅读理解和写作能力。

2014学年五年级语文第一学期期中质量检测卷

看拼音写词语(10分)

jù pà ɡuānɡ ɡù wū yán Xī han yōu fāng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhuī zhú fàn zuì jí cù dào qiè chén āi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字组词(6分)

嫌( ) 编( ) 账( ) 魂( )

谦( ) 遍( ) 帐( ) 魄( )

衰( ) 捐( )

哀( ) 绢( )

三、把下列成语补充完整 (6分)

( )断( )连 风( )雪( ) 守( )相( )

( )负( )名 ( )心( )血 ( )囵吞( )

四、选词填空。(6分)

品味 体味 回味

1.在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像( )着草原的无限乐趣。

2.读书虽然辛苦,但其中的乐趣是懒惰者( )不到的。

3.我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来( )我最欣赏的一些片段。

五、按要求写句子。(8分)

1、“夹丝玻璃”用来防盗的。(改为反问句)

2、小松鼠在树上叫。( 改成拟人句)

3、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)

4、 星期天,我们必须去看排球赛。(改成双重否定句 )

六、按提示填空。(9分)

(1)悠悠天宇旷,_______________________。

(2)读书破万卷,________________________ 。

(3)_____________________,白首方悔读书迟。

(4)____________________ ,明月何时照我还。

(5)_____________________,欲作家书意万重。《秋思》的作者是:_______;表达了作者_________________________________之情。 (本小题5分)

七、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读 (10分)

不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有重,最小的也有。我国发现过一头近重的鲸,约长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。   1、写出下面句子所使用的说明方法。(6分)   (1)最大的鲸约有重,最小的也有。( )    (2)我国发现过一头近重的鲸,约长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。( )   (3)人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。( )   2、判断下面句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(2分)   (1)鲸的体形像鱼,所以属于鱼类。 ( )   (2)最大的动物不是象,而是鲸。 ( )   3、按要求答题。(2分)

近义词: 宽敞—— 反义词: 宽敞——

(二)课外阅读 (15分)

简单道理

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

狼吞虎咽( ) 意味悠长( )

2.在文中用“_________ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(3分)

3.概括这篇文章的主要内容:

___________________________________________________________(4分)

4.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?在文中用“~~~ ”画出(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)

八、作文(30分)

题目:一句读书名言给我的启示 提示与要求:在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。

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