人教实验版五年级上册期中考试
一、看拼音写词语: jù pà wūyán shuāilǎo guòlǜ shūlǐ ( ) ( ) （ ) ( ) ( ) fèi bù gàojiè fēnfù xiǎoxīnyìyì （ ） （ ）（ ）（ ） 二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”； 踮（diǎndiàn）起脚尖 夹（jiājiá）丝玻璃 榨(zhàzà )油 苔藓(xiānxiǎn) 潺潺(chánchǎn) 粘(zhānnián)在一起 三、把四个字的词语补充完整。 （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名 能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律 四、按照课文把下列句子补充完整。 （1）悠悠天宇旷， 。 （2）江南几度梅花发， 。 （3）欲要看究竟， 。 （4）书 ，善读之可以 。 （5）读书有三到，谓、 、 。 五、选字填空。
幕 慕 暮
（）色降临 开（） 羡（ ） 爱（）
辟 避 劈
躲（） 开（ ） （ ）柴 （）开 六、按要求修改句子。
1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句）
2、我们要认真改正并检查作业中的错误。（用修改符号修改病句）
3、他经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）
4、我们必须自觉的习惯。（用修改符号修改病句）
5、听了这个故事，我不约而同地笑起来。（用修改符号修改病句）
6、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。（缩写句子）
7、游览了长城，我怎能不受到教育呢？（改成陈述句）
8、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句）
七、根据课文内容填空并回答问题。 1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ， 。 （1）填空： （2）请写出第三、四句诗的意思： 。 （3）这首诗表达了诗人 的思想感情。 2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ （1）用“ ”划出梅花秉性的句子。 （2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？ （3） 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个） 八、课外阅读
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次 只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。 1.写出下列词语的近义词。（2分） 狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ） 2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分） 3．概括这篇文章的主要内容：（3分） 4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分） 九、习作。（40分） 题目：一句读书名言给我的启示 提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。