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小学五年级语文上册归类复习题

试卷简介

这份试卷涵盖了冀教版小学五年级语文上册的归类练习题。内容涉及形近字组词、四字词语的解释、古诗词默写、歇后语、文学常识、句式变换(如陈述句变反问句、双重否定句)、修改病句、关联词运用、扩写句子、修辞手法的运用以及课外阅读理解等多个方面。通过这些练习,旨在巩固学生的语文基础知识和技能。

所涉及的知识点

通过一系列的练习题,学生能够掌握汉字辨析、古诗词记忆、语言表达技巧以及阅读理解等多方面的语文基础和应用能力。

冀教版小学五年级语文上册归类练习题 吉家坊小学 崔敏

●形近字组词:

蔚( ) 撤( ) 彻( ) 崖( )

慰( ) 澈( ) 欺( ) 涯( )

佳( ) 催( ) 躁( ) 伦( )

挂( ) 摧( ) 燥( ) 论( )

弦 ( ) 权( ) 湖( ) 谓( )

舷( ) 奴( ) 糊( ) 渭( )

绷( ) 勾( ) 绪( ) 鉴( )

棚( ) 勺( ) 睹( ) 签( )

魂( ) 惭( ) 兆( ) 饶( )

魄( ) 渐( ) 北( ) 娆( )

檐( ) 皱( ) 碗( ) 酸( )

赡( ) 波( ) 婉( ) 峻( )

窃( ) 淌( ) 坦( ) 踮( )

窍( ) 趟( ) 担( ) 惦( )

瀑( ) 陷( ) 据( ) 俱( )

曝( ) 馅( ) 锯( ) 惧( )

惜( ) 伶( ) 碑( ) 膝( )

措( ) 怜( ) 啤( ) 漆( )

●四字词语:(加线字要解释意思)

( )( )栉比 错落( )( ) 流( )( )彩

( )( )辉煌 熠熠( )( ) ( )为( )止

( )( )不竭 力倦( )( ) 暝( )蹲( )

( )( )选择 漫山( )( ) ( )思( )想

( )( )成效 浑身( )( ) 一如( )( )

( )( )归赵 渑池( )( ) 负( )请( )

( )( )不动 一动( )( ) 全力( )( )

( )( )不安 坦荡( )( ) 风雨( )( )

( )( )惚惚 如期( )( ) 一诺( )( )

( )( )欢欣 绵长( )( ) 潜( )( )长

( )( )跋涉 扪心( )( ) 数以( )( )

( )( )缤纷 千姿( )( ) 无动( )( )

( )( )驳驳 生意( )( ) ( )明几( )

( )( )见惯 毫不( )( ) ( )为( )有

( )( )十色 叽叽( )( ) 一( )无( )

( )( )粼粼 望而( )( ) 人( )( )至

( )( )晃晃 杞人( )( ) 万籁( )( )

( )( )其妙 碧草( )( ) 树木( )( )

( )( )沧桑 静影( )( ) ( )不可( )

( )( )如山 动人( )( ) 街( )巷( )

( )( )为常 手脚( )( ) 戛然( )( )

( )( )不离 异想( )( ) 目( )( )睛

( )( )叠叠 奄奄( )( ) 相濡( )( )

( )( )常常 ( )( )可掬 ( )( )胜数

解释:⑴身临其境:

⑵名副其实:

⑶微不足道:

●积累与背诵:

1、 ,春风送暖入屠苏。

2、《渭城曲》的作者是 代的 ,这首诗最传神的是后两句:

, 。

而同为送别诗的《 》是 代 写的,我最喜欢的两句是 , 。

3、歇后语:周瑜打黄盖-------

张飞吃豆芽---- 东吴招亲----

△我在课外积累的歇后语

4、那石猴在山中行走跳跃, , , ,

,与狼虫为伴……真是“ , ”

5、明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年,

。七八个星天外, 。旧时茅店社林边, 。这是宋代的 写的《 》。

同是宋代的女词人 写的《 》却显得十分愉悦轻松:

常记溪亭日暮, 。兴尽晚回舟, 。 , ,惊起一滩鸥鹭。

6、花香鸟语无边乐, 。

7、百川东到海, ? ,老大徒伤悲。

8、古之成大事业大学问者,毕经过三种之境界:

“ ”(晏殊)此第一境界也 ;

“ ”(柳永)此第二境界也 ;

“ ”(辛弃疾)此第三境界也。

9、默写一句诚信名言:

10、我一直珍藏着这个秘密, ……我感觉我奏出了真正的音乐,那

,充满了 ,充满了 。

11、死去元知万事空, 。

●句式练习:

一、陈述句变反问句

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 ______________________________________________________ 2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 ______________________________________________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 ______________________________________________________

二、改为陈述句:

1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢? ______________________________________________________

2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? ______________________________________________________

3、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀? ______________________________________________________

三、改成转述句

1、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。” ______________________________________________________

2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” ______________________________________________________

3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” ________________________________________

四、缩句1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 ______________________________________________________

2、好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。 ______________________________________________________

3、了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。 ______________________________________________________

五、运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断,从来不听别人的意见。

3、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

4、 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

六、选择合适的关联词填空

不是……而是…… 如果……就…… 虽然……但是…… 既……又……

1、松鼠( )有时也捕鸟雀,( )不是肉食动物,常吃的是杏仁。

2、报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃。

3、松鼠搭的窝( )舒适,( )安全。

4、临街的窗子( )装上“吃音玻璃”,噪音传到房间里( )只剩下一点点了。

七、用上关联词,将两句话合并成一句话。

1、“非典”是传染性极强的恶魔。科学家一定会降伏它。 ______________________________________________________ 2、园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。 ______________________________________________________

激光可以用于军事、医学。激光可以用于通讯、传播。 ______________________________________________________

八、判断下列句子的说明方法

举例子 作比较 打比方 列数字

1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤重。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十长…… ( )

2、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。( )

3、从鼻孔喷出的气形成一股水柱,就像花园里喷泉一样。 ( )

4、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 ( )

5、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。( ) 8、人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物。( )

十、扩写句子 1、火车穿过田野。 ______________________________________________________

2、柳条拂过湖面。 ______________________________________________________

3、眼睛里出现泪光。 ______________________________________________________

十一、改夸张句 1、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。 ______________________________________________________

2、广场上的人多极了。 ______________________________________________________

3、桂花开了,很远的地方都能闻到香味。 ______________________________________________________

十二、改双重否定句

1、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。 ______________________________________________________

2、想让身体健壮,必须加强锻炼。 ______________________________________________________

3、犯罪分子在铁证面前,只好低下了头。 ______________________________________________________

十三、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。( )

2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( )

3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。( )

4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。( ) 5、这件事怎能不是你的错呢?( )

6、危楼高百尺,手可摘星辰。 ( )

(一)写成比喻句

1、珍珠鸟好肥

2、书籍如同

3、花瓣随风飘洒,仿佛

(二)写成拟人句

1、珍珠鸟落在稿纸上。

2、 柳条摆动。

3、清晨,鸟儿在屋后的大树上叫。

●选字填空:

夜 液 腋

( )下 ( )晚 输( ) ( )体

彭 澎 嘭

( )嘭响 ( )湃 姓( ) ( )德怀

店 惦 踮

( )脚 商( ) ( )记 ( )念

距 炬 柜

书( ) ( )离 火( ) ( )子

桥 侨 娇

华( ) 大( ) ( )气 ( )墩

衰 哀 衷

悲( ) ( )心 ( )老 由( )

●多音字组词

---------( ) ---------( ) ----------( )

强 模 更

---------( ) ---------( ) ----------( )

---------( ) ---------( ) ---------( )

还 曝 兴

---------( ) ----------( ) ---------( )

●课外阅读练习:

我不能忘掉祖国

1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”

1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

淘汰——

交口称赞——

3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。

问题:

回答 :

4、仔细阅读课文,回答问题。

(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么? ______________________________________________________________

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(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?

______________________________________________________________

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(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情? ______________________________________________________________

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5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?

口语交际:

你最敬佩的科学家是谁?为什么?你从他(她)身上学到了什么?

短文一:

水滴的力量是微不足道的,但它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……

短文二:小河与大海

秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。

到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”

大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”

小河听了,更佩服大海了。

短文三:露珠

露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来 的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师, 灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!

短文一:

1、短文中的_________、_________、_________是三位成就事业的伟人,他们都有一个共同的特点,就是___________________________________ 。

2、读了短文后,你还想到了哪些能说明“滴水穿石”道理的成语呢?请你至少写三个。

3、联系上下文,解释下列词语:(2分)

炉火纯青:

短文二:

短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么?

_____________________________________________________________ _

⑸这篇短文告诉我们什么道理?(5分)

_________________________________________________________ _

短文三:

1、文中的“它”是指 “园丁”是指

2、联系上下文解释:

(1)炫耀——

(2)夜以继日——

3、写下文中最能表现“露珠精神”的句子。

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