2019-2020学年湖南省常宁市部编版五年级上册期末测试语文试卷
一、填空题
1. 我会拼写。 fēn fù（________） lǎn duò（________） qīn lüè（________） liáng shí（________） dīng zhǔ（________） líng lǒng（________） jīn bì huī huáng（________） cùn cǎo bù shēng（________）
2. 我会根据课文内容填空。 1．《将相和》一文讲了战国时期的三个小故事：________、________、________。 2．盖士人读书，第一要有________，第二要有________，第三要有________。 3．《示儿》是诗人陆游临终前写给儿子的遗嘱，最能表现他爱国的诗句是“________，________。” 4．月落乌啼霜满天，________。 5．河出伏流，________。
二、选择题
3. 下面词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.会（dài）然（qiǎo）
B.裂（guī）弱（xuē）
C.勉（qiǎng）力（zhuó）
D.美（chāi）衣（guàn）
4. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.哀鸿遍野 亭台楼阁 B.理所当然 相衣为命 C.振天动地 路不拾遗 D.心犷神怡 难以置信
5. 下面四个成语中，不是贬义词的一项是（ ）
A.处心积虑 B.民不聊生 C.举世闻名 D.诡计多端
6. 下列句子中，加点的词理解有误的一项是（ ）
A.知之为知之，不知为不知，是（知道）也。
B.三到之中，心到最（要紧）。
C.美（啊），我少年中国，与天不老！
D.九州生气恃风雷，万马齐（沉默）究可哀。
7. 下列句子中标点使用有误的一项是（ ）
A.“奶奶，那月上是什么呢？”我问。
B.我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
C.有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。
D.看了精彩的“西游记”就会丢下烦琐的《封神榜》。
8. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.战士们怕烫似的马上躲远。
B.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
C.此外，还有许多小园，众星拱月般环绕在圆明园周围。
D.原来月亮是长了腿的。
9. 以下说法不正确的一项是（ ）。
A.为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，可以连词成句读，也可以个字一个字地读。
B.《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。
C.说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们了解事物。
D.《父爱之舟》和《慈母情深》让我们感受到父母子女之间浓得化不开的感情。
三、信息匹配
10. 选择下列句子中使用的说明方法。（填序号） A列数字 B打比方 C举例子 D作比较
（1）鯨喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（________）
（2）太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。（________）
（3）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。（________）
四、语言表达
11. 句子变变变。 1．根据要求用“骄傲”写句子。 骄傲（形容自高自大）_________ 骄傲（形容自豪）________________ 2．气球升上天空。（扩句，最少扩两处） ________________ 3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变） ________________ 4．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词将两句话合并为一句话） ________________ 5．有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。 ________________
五、现代文阅读
12. 课内阅读 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的 ， 小的 ， 花的 ， 黑的 ， 有的站在树枝上叫 ， 有的飞起来 ， 有的在扑翅膀 。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”①的确是鸟的天堂②啊！
（1）写出下面词语的反义词。
（2）给第一自然段的最后一句加标点。
（3）读末尾画线的句子，想一想作者昨天为什么没有看到鸟。 ________
（4）读末尾的句子，两个“鸟的天堂”分别指什么？ ①________ ②________
13. 阅读下文，回答问题 古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑去看。木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。 当凤头、凤尾还没有雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。 看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。” 看见凤凰身子的人，斜斜眼说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像一只又丑又笨的鸭子。” 其余的人也指指点点附和说：“还是有名的木匠呢！真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！” 听了这些讥笑，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了，只有一个白胡子老头仍津津有味的欣赏普。 没过几天，凤凰雕成了，还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的瓜子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。 木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上一双明亮的大眼睛，凤凰立刻扑噜噜地拍打翅膀，腾空飞起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。 这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。 那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎么议论的。” 一句话说得人们都羞愧地低下了头。
（1）写出下列词语的近义词。 赞美—— 格外—— 欣赏—— 耸立——
（2）给划线的词选合适的解释。 ①围观的人觉得没多大意思。
A.意见
B.思想内容
C.情趣，趣味 ②围观者夸奖木匠技艺非凡。 A．十分，极 B．超过一般 C．比较好
（3）读了本文后，你得到了什么启示？
六、书面表达
14. 习作天地 题目：我的心爱之物 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。记住，要写出自己的喜爱之情哦！ 要求：1．感情真实，语句有一定的条理。 2．文中一律不出现真实的人名和校名，不少于400字。
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