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教科版小学五年级下册语文第三单元测试题

试卷简介

这份试卷是面向小学五年级下册语文第三单元的测试题。试卷内容涉及拼音书写、汉字读音辨析、汉字组合与组词、词语补充、词语排序、字形结构分析以及根据语境选择正确解释和使用标点符号等多个方面,旨在考察学生对汉字的理解、掌握及运用能力。

所涉及的知识点

该试卷主要考察学生的汉字书写能力、读音辨别、组词技巧、词语积累、逻辑思维能力及标点符号使用规则等综合语文基础知识。

小学五年级下册语文 第三单元测试题

年  班         姓名:

1、看拼音,写词语。 shèn zhì fàn mài ɡuì tái hé táo máo wū mánɡ rén tián jìnɡ táo zuì

2、用“√”给带点的字选出正确的读音。 吆喝(hē hè) 排行(hánɡ xínɡ) 降低(jiànɡ xiánɡ) 流传(zhuàn chuán) 喷着火焰(pèn pēn) 入场券(juàn quàn) 3、加个部首组成新字,再组词。 马 ( ) 身 ( ) 昔 ( ) 至 ( ) 欠 ( ) 主 ( ) 4、辨字组词。 纱( ) 慢( ) 谱( ) 恬( ) 妙( ) 漫( ) 普( ) 括( ) 5、填空,把词语补充完整。 艺高( )大 德艺( )全 横冲直( ) 慷慨大( )波涛( )涌 大名( )鼎 一丝不( ) 尽( )尽力 6、按一定的顺序重新排列下列词语(只排列字母)。 ⑴A、黎明B、上午C、黄昏D、下午 ⑵A、温暖B、炎热C、凉爽D、寒冷 ⑶A、计算B、列式C、验算D、答案 ⑷A、清明节B、中秋节C、端午节D、春节 7、填空。 “绰”是( )结构的字,这个字共有( )画;“绰”的解释有:①宽绰;②柔美。在“绰约多姿”和“绰绰有余”中,“绰”依次应选第( )和第( )种解释。 8、选择正确的答案填空。 破折号的作用有:①表示后面是解释、说明的部分,有括号的作用;②表示意思的递进;③表示意思的转折;④表示声音的停顿或延续。 ⑴她仿佛看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。( ) ⑵和伙伴们到地里摘桑叶的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是一项十分辛苦的劳动。( ) ⑶“咩——咩——”我忽然听到地里处传来了小羊的叫声。( ) ⑷达8226;芬奇并不因此而止步不前,他给自己定了个座右铭——好,但还要得更好。( ) 9、按要求写句子。 ⑴达8226;芬奇于1499年回到了阔别20年的故乡佛罗伦萨。 缩句: ⑵一阵风吹灭了窗台上的蜡烛。 改为“把”字句:

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