2019-2020学年广东省深圳市龙华区五年级（上）期末语文试卷
积累·运用（32分）
1. 词语大比拼：
2. 积累运用：
（1）夫君子之行，________，俭以养德。________，非宁静无以致远。
（2）关于读书方法，古人有不同的见解，宋代的朱熹强调“读书有三到，________、________、________。”清代的曾国藩则告诉我们：“盖士人读书，第一要________，第二要________，第三要________。”你还积累了哪些关于读书的名言诗句，请你写一句________。
（3）“________，穿尽红丝几万条”写的是________（节日）的习俗，与这个节日有关的民间故事是《________》。在课外你还阅读了哪些中国民间故事，请你写出一个：《________》。
（4）正确默写《枫桥夜泊》。 枫桥夜泊（唐）张继 ________，________。________，________。
三、按要求写句子．（6分）
3. 仿写句子。 例：落花生：默默无闻、朴实有用，让我联想到为社会奉献的志愿者。 ①蜜蜂：辛勤劳作，不求回报，让我联想到________。 ②________：________，________，让我联想到________。
4. 及时概括句子的意思能有效提高阅读速度，请你用一句话概括下面句子的意思。 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 ________
四、口才展示台（4分）
5. 本学期的学习中，你一定阅读了很多文学书籍，请你向大家介绍一个你最喜欢的人物形象，介绍的时候要有条理，说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学作品，你为什么喜欢这个人物。
阅读•感悟（35分）
6. 古诗阅读： 【材料一】迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。﹣﹣绝句，唐 杜甫 【材料二】空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春 芳歇，王孙自可留。﹣﹣山居秋暝，唐 王维
（1）两首诗写了两个不同季节的美景，第一首描写的是________季，第二首描写的是________季。
（2）请写出两首诗中动态描写的诗句。
（3）用自己的话描绘两首古诗中你最喜欢的画面。
7. 阅读： 最糟糕的发明 【材料一】 去年10月中旬，英国《卫报》评出“人类最糟糕的发明”。获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。 诞生于20世纪30年代的塑料，其家族包括聚苯乙烯快餐盒饭、塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋的土地，不能生长庄稼和树木，造成土地板结。而焚烧处理这些塑料垃圾，则会释放出多种化学有毒气体，其中一种被称为二恶英的化合物，毒性极大。此外，在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度超过摄氏85度的条件下使用塑料袋和发泡餐具，其溶出的有毒物质将危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋获“最精糕的发明”确属“实至名归”。 【材料二】 国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨，据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%。 【材料三】 记者调查某超市晚间19：15﹣19：35这20分钟内购买者的塑料袋使用情况，期间共有57个人付款，下面是他们使用塑料袋情况统计图：
（1）英国《卫报》评出“人类最糟糕的发明”就是________。
（2）读材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”： ①电器充填发泡填塞物，酸奶杯、雪糕杯不属于塑料家族。________ ②焚烧塑料垃圾会释放多种化学有毒气体。________ ③材料二：“那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%。”句子中的“仅”和“将近”删去后意思不会改变。________
（3）材料一中列举了塑料家族的种种危害，请你概括几点。 ①散落田间危害牲畜。 ②填埋造成土地板结。 ③________ ④________ ⑤________
（4）【材料二】中画横线的句子主要运用了________说明方法，这样说明的好处是：________
（5）你从【材料三】了解到了哪些信息？你觉得这种统计信息的方式有什么优点？ ________
8. 阅读： 背影（节选） ①父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他不放心，怕茶房不妥帖：颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了，他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三权他不必去：他只说：“不要紧，他们去不好!” ②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了! ③我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
（1）本文主要写了“父亲”与我的两件事，第一件是________，第二件是________。文中写到“我”的两次流泪，第一次流泪是因为________，第二次流泪是因为________。
（2）“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾？为什么？ ________
（3）文章为什么用“背影”作为标题？从文中找出相关内容说说你的理解。 ________
（4）《背景》曾经感动了无数人的心，你觉得本文的哪些场景和细节描写让你内心深处产生了感动？你从中 这些场景和细节描写中读到了一种怎样的情感？ ________
习作（30分）
9. 作文： 在成长的道路上，我们总会遇到值得尊敬的人，他们或许有着高尚的品质，过人的能力或是积极的态度。他像一道光，照亮我们，为我们的成长留下一抹温暖动人的色彩。请你围绕“值得我尊敬的一个人“这个主题，写一篇不少于450字的作文，题目自拟。 提示：选择一两件事例，来写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节。
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