2017—2018学年第二学期3月份教学质量检测试卷
(五 年 级 语 文)
一、根据拼音写汉字或给加点字注音。（11分）
kǒu gān shé zào sū ruǎn shǎng cì tuì sè
qì jí bài huài hán xuān cōng lóng
威吓 （ ） 枝折花落（ ）
二、把成语补充完整，并解释所填字的意思。(9分)
一( )莫展_______________ 无( )于事__________________
( )无音信________________ ( )思苦想__________________
为( )作歹________________ 如虎添( )___________________
三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。(4分)
1、捧一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳（ ）。
2、 这里四面环山，泉水丁冬，环境（ ），真是个避暑的好地方。
3、掬起一捧（ ）的山泉喝，浑身爽快。
4、幽静的山林里传来（ ）的鸟语声。
四、课内积累。（16分）
1、琴声一开始____________，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿________________，像在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿____________，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又__________，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
2、《猫》的作者是________，他的原名是_______,字_______。代表作有小说_________、__________。
3、海鸥们急速___________，_____________老人遗像前的空中，像是前来_______遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的________,注视着与他相伴了多少个冬天_________……
4、_______________________，心地善良的人朋友多。
5、《珍珠鸟》的作者是_________________。
五、按要求改写句子。（10分）
1、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）
2、这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。”（改为间接引语）
3、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。（修改病句）
4、鲁滨孙想活下去。鲁滨孙得想办法。（用关联词语连成一句话）
5、在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）
六、口语交际。（3分）
安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移动，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹大笑。
你觉得安徒生的回答应该是：“
”
七、阅读理解。（17分）
三月桃花水
①是什么声音,像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
②啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流呵，有一千朵樱花，点点洒在了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
③三月的桃花水，是春天的竖琴。
④每一条波纹，都是一根轻柔的弦；那细白的浪花，敲打着有节秦的鼓点。那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚，像是大路上车轮滚过的轮声；那急流的水声浪声，是在催促着村民们开犁播种呵!
⑤三月的桃花水，是春天的明镜。
⑥它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；边疆看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……
⑦比金子还贵呵，三月桃花水！
⑧比银子还亮呵，三月桃花水!
⑨呵，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。
1、从文中找出下列词语的近义词。(4分)
明亮（ ） 美丽（ ） 陶醉（ ） 督促（ ）
2、短文前两个自然段运用了（ ）的修辞手法。（2分）
A、排比 B、疑问 C、设问 D、比喻
3、文中的“一万个小酒窝”指的是
4、阅读全文，文中从几个方面写了桃花水的美，分别是什么？（4分）
5、文章第六自然段中省略号的作用是什么？三月的桃花水还看到了什么？（3分）
6、看到这么美的桃花水，作者是什么样的心情？（2分）
7、写一句含“桃花”的诗句：_______________________________________(2分)
八、作文。（30分）
题目：不可忘却的记忆
①字数500以上。
②书写工整，正确使用标点符号。 ③文中不得出现真实的人名。