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14 圆明园的毁灭

试卷简介

这份试卷涵盖了《圆明园的毁灭》这篇课文的两个课时的内容。第一课时主要涉及词语的补充与运用、近义词辨析以及关联词造句。第二课时则侧重于对课文的理解和分析,通过阅读文段回答问题,并理解圆明园作为文化和艺术宝库的重要性。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于词语运用、近义词辨析、关联词造句及课文理解的能力,同时引导学生了解圆明园作为历史文化遗产的重要意义。

14 圆明园的毁灭

第一课时

一、将下列词语补充完整。

( )( )估量 举世( )( ) ( )星( )月

金( )辉( ) 玲珑( )( ) 诗( )画( )

天( )海( ) 风( )名( ) ( )珍( )宝

二、选择恰当的词语填空。

留恋 流连 1.假日里,我们在北海公园划船,( )在绿树红墙之中。 2.游人们依依不舍地离开了桂林,心中还( )着漓江山水。 损失 损害 3.这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,( )很大。 4.我们任何时候都不能做( )国家和集体利益的事。

三、照样子,用关联词写句子。

1. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

是……也是…… 2.圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

不仅……还……

第二课时

一、阅读文段,选择正确的答案。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1. 选段第一句话在文中所起的作用是( )。

A. 概括中心 B. 总结全文 C. 引起下文 D. 承上启下

2. 这段话的结构方式是( )。

A.总——分 B.分——总 C.总——分——总

3. 这段话的主要内容是( )。

A. 介绍圆明园宏伟的建筑。 B. 介绍圆明园独特的布局。

C. 介绍圆明园珍贵的历史文物。 D. 介绍圆明园被毁灭的经过。

参考答案:

第一课时

一、不可 闻名 众 拱 碧 煌 剔透 情 意 南北 景 胜 奇异

二、1. 流连 2.留恋 3. 损失 4. 损害

三、1. 父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。

2. 在冰天雪地里运动,不仅可以锻炼身体,还可以锻炼意志。

第二课时

1.D 2.C 3.C

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