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18 威尼斯的小艇课时练

试卷简介

这份试卷主要围绕《威尼斯的小艇》这篇课文进行设计。题目类型包括拼音听写、多音字辨析、句子理解、词语搭配、关联词使用以及阅读理解等。试卷考察学生对课文内容的理解、生字词的掌握以及阅读分析能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对课文《威尼斯的小艇》的理解,涉及拼音拼写、多音字辨析、句子理解、词语搭配、关联词使用以及阅读理解等方面的知识。

18 威尼斯的小艇课时练

第一课时

一、看拼音写词语。

我来到了向往已久的“水上城市”威ní()sī(),坐上了船头和船shāo()微微向上qiào()起的小

tǐnɡ(),小艇上的坐diàn()柔软舒服,船夫对小艇操zònɡ()自如。打开船舱的窗lián(),看到其他小艇上许多孩子在保mǔ()陪下,可能去郊外呼吸新鲜空气;也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo()告;远处可能是戏院散场了,人们坐上各自gù()定的小艇,cù()拥在一起的小艇在人们的huá()笑声和告别声中离开了mǎ()头。我被这威尼斯独特的风景陶醉了。

二、给多音字选择合适的读音。

1.海水哗()哗地涌上岸滩,水中海豚精彩的表演引来一片哗()笑。

(①huā②huá)

2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲()的小路上走着,曲()调时而高昂,时而低沉,传遍乡村的原野。

(①qǔ②qū)

3.一只()老牛在上坡上只()管独自吃草,小牛跑到很远的地方去它也不知道。

(①zhī②zhǐ)

4.蒙蒙的细雨夹()杂零零星星的雪片飘落下来,寒风中的李晓军只穿着一件夹()衣,冻得瑟瑟发抖。(①jiá

②jiā)

三、对下面句子理解最恰当的一项是()。

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。()

A.这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。

B.这句话主要是说威尼斯河道多。

C.这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城,小艇是威尼斯的主要交通工具。

【答案】

一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码

二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C

第二课时

一、根据课文,选择合适的字。

(顾雇)工  (华哗)笑  船(梢艄) 

保(母姆)(簇族)拥  (码马)头

二、填空,组成词语。

七手()脚运用自()世界()名手忙()乱

操纵()如小巧()珑()快灵活左()右()

三、选择合适的关联词填空。

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……不管……总……

1.( )威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,( )小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。

2.( )行船的速度极快,来往船只很多,( )船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。

3.( )河道怎么拥挤,船夫( )能左拐右拐地挤过去。

4.遇到极窄的地方,船夫( )能平稳地过去,( )速度非常快,还能作急转弯。

四、阅读理解。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.根据词语的意思写出反义词。

拥挤一( ) 倒退一( )

2.“挤过去”中“挤”的正确解释是()

A.(人、物)紧紧靠拢在一起。

B.在拥挤的环境中用身体排开人或物。

C.用压力使之从空隙中出来。

D.排斥、排挤。

3.联系上下文,解释下面的词语。

(1)手忙脚乱:

(2)操纵自如:

5.“两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了(动态静态)的画面,说明

【答案】

一、1.因为……所以 2.虽然……但是 3.不管……总 4.不但……而且

二、雇工  哗笑  船艄 保姆簇拥  码头

三、七手(八)脚运用自(如)世界(闻)名手忙(脚)乱

操纵(自)如小巧(玲)珑(轻)快灵活左(拐)右(拐)

四、1.宽松前进

2.B

3.(1)形容遇事慌张,不知如何是好。(2)操作得得心应手,非常熟练。

4.动态行船速度快,船夫的驾驶技术特别好。

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