如何利用诵读提高古诗词教学实践

古诗词 学生 意境

是提高阅读教学有效性的重点 阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感中，整个课堂变得生动而活跃，把零散的知识整理，又强化了自己的主体地位，获得思想启迪，去欣赏著名的庐山瀑布、潜心研究教材如何做好古诗教...

与“高中生活”有关的原创诗词有哪些

老师 学生 王老师

初中： 钱塘湖春行 白居易·唐孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 游 山 西 村 陆游·南宋莫笑...

怎么教小学六年级的古诗词鉴赏

诗人 古诗 学生

第一步：知人论世 “知人论世”是深入学习古诗词的前提条件，有助于了解诗歌传达的感情，有助于理解诗歌表现的意境，有助于更深层次分析诗歌塑造的形象，是解读古诗词的起点。在我国古代诗词中，抒情主人公的形象...

地理怎么样导入新课

学生 教师 课堂

导入新课其实方法很多的哈。我建议你在百度文库里面搜一下，有一篇很好的文章，你可以借鉴一下。实在不行，给我一个邮箱地址，我发给你，好不好。高中地理教学中怎样调动学生积极参与教学摘 要： 兴趣是学生接受...

如何做好古诗教学

古诗词 学生 语言

古诗词教学必须有所突破，有所创新，要走出古诗词教学的误区，当前古诗词教学有哪些误区呢？ 一是以自主、探究、合作学习等形式取代了古诗词的诵读吟唱、语言品味、情感感悟。自主、探究学习是体现新课程理念的...

关于中华好诗词里边的一首原创诗

河北 学生 古诗文

《中华好诗词》第十二期午间版是重播，里面有她http://v.youku.com/v_show/id_XNjU5MTE5Nzk2.html在这个视频的60分钟左右 鹧鸪天疏灯描影梦有知，风露更深絮语

形容优秀学生的诗词有哪些

学生 自己的 释义

1.《送学生归赴秋试因省别业三首》年代: 宋 作者: 陈造凉意苏残梦，催儿起问涂。功名数前辈，术业旧原夫。漫触烟烟破，应先老骥驱。蠲痾吾有待，端不倚岐卢。2.《送北京学生曹慈明秀才之京师》年代: 宋...

关于爱情的古诗词长一点2000字左右

古诗词 诗人 学生

长恨歌唐 白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。 杨家有女初长成，养在深闺人未识。 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无...

中学生行为规范抢答题

学生 古诗 教师

1．制定《中学生日常行为规范》有什么意义？ （答案：中学生日常行为规范教育，是社会主义精神文明建设的基础工程之一，是提高整个中华民族的思想道德素质的需要；加强中学生日常行为规范教育是全面提高教育质量...

六年级上册第6单元古诗词知识竞赛

古诗 诗歌 学生

古诗知识竞赛试题答案（高年级段）班级：______________姓名：_____________ 成绩：_______________一、补充诗句。（共16分，每小题1分）1、不知细叶谁裁出，（二...

课堂实录怎么写

镜头 画面 学生

课堂实录简明写法（附案例一篇）课堂实录是教师将自己或他人执教的优质课尽可能详细地记录下来，并加上教学后记或听课评价的一种教育实用文体。课堂实录怎么写？下面做简要说明，供老师们参考。一、要实录的课必须...

形容“优秀学生”的诗句有哪些

学生 古诗词 老师

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.——唐·孟郊《登科后》释义:中举后得意洋洋，心花怒放，便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道上。功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。——唐·岑参《送李副使赴碛西官军》释义:...

古诗词诵读体现积极向上的手抄报

经典 学生 中华

代悲白头翁·刘希夷 洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？洛阳女儿惜颜色，行逢落花长叹息。 今年落花颜色改，明年花开复谁在？已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。 古人无复洛城东，今人还对落花风。年年岁岁花相似...

小学生好词摘抄

学制 学生 差距

1.描写颜色的成语 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山 2.描写人物动作的成语： 身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂...

中考语文命题教师的发言稿

论点 学生 论据

提升教学质量发言稿 说心里话作为语文老师，有时候真的很困惑，因为语文所考的题型越来越活，越来越觉得让人难以把握，面对这种情况，我们应该怎样办呢?语文水平的提高不是一蹴而就的，要从一点一滴做起。 一...

如何提高学生的古诗词阅读能力

古诗词 学生 古诗

1.理解记忆法 要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨...

小学古诗词的学习方法有哪些

古诗 学生 牧童

小学生学习古诗的方法：一、重视课堂教学中的朗诵训练，带领学生去触摸古诗文的美，从而提高学生学习古诗文的兴趣。多读精背是千百年来我国人民学习语文的传统的行之有效的方法。那么，我们在古诗文的教学中，就应...

跪求以“科技与艺术人文”为话题议论文一篇~800字~速度啊~

徽州 古诗词 学生

在漫长的人类生存史中，劳动不仅创造了人类，劳动也创造了人类文明，包括文化艺术与科学技术。美术则属于前者，美术是占有一定的空间，以特定形象表达某种情感观念的视觉艺术，包括绘画、雕塑、建筑等。美术是实践...

形容精神的诗句

古诗词 学生 古典诗词

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 宋 文天祥 2、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 宋 陆 游 3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 宋 陆 游 4、商女不知亡国恨，隔江犹唱 唐 杜牧 5、只解...

高中语文古诗词教学的几个步骤

学生 古诗 诗歌

以定风波为例课题：《定风波》科目： 语文 教学对象： 高二 课时： 1提供者：尹区英 单位： 榆次四中一、教学内容分析本课题来源于苏教版选修《唐诗宋词选读》，苏轼因乌台诗案被贬黄州之后的作品，词人以...

朗诵比赛多个主题活动方案怎么写

古诗文 学生 古诗

一、活动目的： 给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围...

急求苏教版高中语文必备古诗词

学生 苏轼 明月

高中语文必备古诗汇总第一节 回顾课文必修一1 沁园春 长沙 （毛泽东） 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地...

学习古诗文的意义与作用

古诗词 学生 名句

学习古诗的意义： 第一，学习古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学习中，要充分了解诗中意境，诗句的言外之意，就要靠自己去补充和领悟，这就需要发挥学生的想象力。同...

高三毕业典礼搞一些什么活动有意义

中澳 学生 家长

高中毕业典礼活动方案：一、活动主题校园激情飞扬，学子扬帆远航二、活动思路通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。三、活动时间XX年5月30日下午4:00—6:00。...

浅谈如何提高小学语文古诗词教学的有效性

古诗词 学生 古诗文

古诗文是中华民族文化发展的渊源，这些千古美文之所以能够经过历史长河的洗涤，流传下来，且经久而不衰，是因为它们无论在思想上，内容上都堪称典范，可以使学生在诵读中受益于千古美文的滋养和熏陶，奠定内涵丰厚...