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2014-2015北师大版五年级上册数学期末练习题

试卷简介

这份试卷主要针对小学高年级学生的数学能力进行综合检测,内容涵盖数论、几何、统计概率以及应用题等多个方面。试题设计注重基础知识的掌握与灵活运用,同时考察学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

所涉及的知识点

基础数论、分数概念及其运算、几何图形面积计算、概率初步、应用题解题策略。

期末复习练习(一)

班级: 姓名:

一、填空。(26分)

1、18的全部因数从小到大有(     ),其中奇数有(  ),合数有(    )。

2、250平方米=(     )公顷     45平方千米 =(     )公顷

200000平方米=(   )平方千米    4平方厘米=(    )平方分米

3、(  )÷(  )=( )(填小数)。

4、把6米长的绳子平均分成7段,每段占这根绳子的(  ),每段绳子是(  )米。

5、在中,当为(   )时,它是这个分数的分数单位,当为(   )时,它是最小的假分数;当为( )时,这个分数等于。

6、55÷3.9的商精确到百分位是( )。

7、一个直角三角形的两条边分别是8厘米和9厘米,它的面积是(  )平方厘米。

8、16和24的最大公因数是(   ),最小公倍数是(   )。

9、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球,从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是,摸出黄球的可能性是,摸出( )球的可能性最大。

10、小明这样用小棒摆三角形: 摆n个三角形需要( )根小棒,25根小棒能摆出( )个三角形。

11、五(1)班有45人,其中男生25人,男生占全班的(  ),女生占全班的(   )。

二、判对错。(7分)

1、分数的分子和分母同乘以或同除以一个相同的数,分数的大小不变。 ( )

2、和的大小相等,所以它们的分数单位相同。  ( )

3、把一个长方形拉成一个平行四边形,它的面积不变。 ( )

4、1千克的 和3千克的一样重。 ( )

5、如果是偶数,那么159+37++15的结果还是奇数。( )

6、 4÷0.3=40÷3=13······1 ( )

7、一个最简分数的分子和分母没有公因数。 ( )

三、选择正确答案。(7分)

1、要使4□6是3的倍数,□里可以填( )

   A、1、2、3     B、2、4、6     C、2、5、8

2、一个三角形的底不变,如果高扩大4倍,那么它的面积( )

   A、扩大4倍 B、扩大2倍 C、无法确定。

3、一个合数的因数有( )

A. 1 B. 2 C. 0 D. 3个以上( 含3个)

4、下面的分数中,不是最简分数的是( )。

   A、       B、     C、      D、

5、观察点阵图的规律,第10个图应该由( )个点组成。

A、51 B、50 C、41

6、淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的,( )。

   A、笑笑捐的图书多    B、淘气捐的图书多

C、笑笑和淘气捐的图书同样多 D、无法确定谁捐的图书多

7、一条线段的是2cm,这条线段的长是( )。

   A、4cm   B、2cm   C、6cm

四、计算小能手。

1、竖式计算(最后两小题要验算)。(共10分)

8.5÷17= 5.6÷0.14= 2.47×4.5= 101.4÷7.8=

2、脱式计算,能简算的要简算。(共12分)

3.5×3.6+1.4×3.5 1.75÷0.25÷0.4

1.75÷0.25×0.4 54÷(3.94+6.86)×0.8

四、操作题。(8分)

1、画出下面图形给定底边上的高。

底 底

2、计算下面图形的面积(单位:厘米)

六、解决问题。(30分)

1、粮店售粮,第一天卖出吨,第二天卖出吨,还剩吨,这个粮店哪天卖出多?

2、一块平行四边形的草地,底为19米,高为11米,其中有一条长11米、宽1米的小路,求草地的面积。

3、把20块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?平均分给8人呢?

4、小青有2元和5元的人民币共32张,总共100元,2元和5元的人民币各有多少张?

5、五年级学生参加植树活动,人数在40—50之间。如果分成3人一组,4人一组或者6人一组都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人?

6、小红家的客厅地面长48分米,宽32米,现在给客厅的地面铺正方形地砖,有边长分别为3分米、6分米、8分米的三种地砖可供选择,你帮小红家想想,选择哪种地砖铺得既整齐又不会有剩余?

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