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2014年人教版五年级数学上册第二单元位置练习题

试卷简介

这份小学数学试卷包含了四个部分:一是通过数对表示汉字的位置;二是根据数对找出对应的汉字;三是判断题,考察学生对数对的理解;四是操作题,要求学生绘制并平移图形。这份试卷旨在考查学生的坐标概念、空间想象能力和基本的几何变换能力。

所涉及的知识点

理解数对表示二维空间内点的位置,并能根据数对找到相应的点或汉字,同时掌握简单的图形变换(如平移)。

位置 姓名( ) 成绩( )

一、仔细看右表,用数对表示下面汉字的位置:

山( , ) 田( , )

火( , ) 秋( , )

叶( , ) 芽( , )

二、在括号里写出下面数对所表示的汉字:

(3,1)( ), (4,5)( )

(2,2)( ), (5,2)( )

(5,5)( ), (1,1)( )

(3,5)( ), (4,4)( )

(1,5)( ), (2,5)( )

三、判断题:对的打√,错的打×。

1、数对(2,5)和(5,2)表示的位置是一样的。( )

2、数对中的第一个表示列,第二个数表示行。 ( )

四、操作题:

1、在表中先画出A(3,5)、 B(6,0)、 C(2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形。

2、将得到的三角形向右平移5格。

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