2．分数的意义和分数的加减法
1.填空
（1）的分数线单位是（ ），里面有（ ）这样的分数单位。
（2）＝＝＝（ ）（填小数）
（3）写出分母是5的所有真分数（ ）；
写出分子是7的所有假分数（ ）。
2.比较大小
○ ○ ○ ○
3.化简
4.在下面的括号里填上适当的分数
15分＝（ ）时 6时＝（ ）日 110mL＝（ ）L
＝（ ）m ＝（ ）kg 400＝（ ）
5.算一算
（1）口算
1－＝ ＋＝ －1＝ ＋＝
＋＝ －＋＝ ＋＝ 2＋＝
（2）计算下面各题
－ ＋ ＋ － － ＋
（3）计算正面各题，怎样简便就怎样算
＋＋ ＋＋ －＋ 3－－
5－（＋） ＋（－） 1－（－） ＋－1
6.把下面的数按从大到小的顺序排列起来
0.25
7.找规律
……
（1）按此规律，第5个数是（ ）
（2）用字母表示第n个数是（ ）
8.五（2）班今天出席42人，缺席3人。出席的人数占全班人数的几分之几？
9.有三堆香蕉，第一堆重吨，第二堆比第一堆多吨，第三堆重量是一、二堆的总和。
（1）第二堆香蕉有多少吨？
（2）第三堆香蕉有多少吨？
（3）这三堆香蕉共有多少吨？
10.一节数学课时，老师讲解用了时，学生实验用了时，剩下的时间学生独立做练习。独立练习的时间是多少？
11.计算