八、复式条形统计图和折线统计图
1、中心小学对学生进行了体质健康测试，五（1）班男生得优秀的有1人，得良好的有8人，得合格的有6人，不合格的有2人；女生得优秀的1人，得良好的有7人，得合格的有16人，不合格的有2人。
（1）根据上面的数据，完成下面的统计表。
五（1）班学生体质健康测试成绩统计表。
（2）根据上面的统计表完成下面的统计图。
五（1）班学生体质健康测试成绩统计图
2、下图是病人4月7日-4月9日体温变化统计图，你能读出哪些信息？
（1）上面的统计图是折线统计图。其中横线表示的时间，纵线表示的是体温，从图中读出护士每格( )小时给病人量一次体温。
（2）这位病人的最高体温是（ ），最低体温是（ ）。
（3）折线统计图可以读出体温的增减变化，从统计图来看，这位病人的病情是逐渐恶化还是好转？
3、下图是李欣和刘云练习10天的跳绳训练成绩折线统计图。
（1）上面的折线统计图是复式折线统计图。从图中读出李欣的最好成绩是多少次？刘云呢？
（2）从统计图中可以读出，谁的进步快些？
答案：1、（1） 五（1）班学生体质健康测试成绩统计表
（2） 五（1）班学生体质健康测试成绩统计图
3、（1）6 （2）39.5 36.5 （3）体温逐渐降低，病人逐渐好转。
4、（1）167 165 （2）李欣