第4课时 分 饼(2)
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。
1. 填一填。
(1)分母是4的真分数有( )个，其中最小的是( )，最大的是( )。
(2)分母是4的假分数有( )个，其中最小的是( )，没有最大的( )分数。
2. 用分数表示下面图形中的阴影部分。
3. 看图填空。
(1)的个数是的，的个数是的。
(2)的个数是的，的个数是的。
(3)的个数是的，的个数是的。
4. 选一选。
(1)当一个分数的分子是分母的倍数时，这个分数是( )。
A. 真分数 B．假分数 C. 带分数
(2)分母是8的真分数有( )个。
A.5 B. . 7
(3)如果是假分数，是真分数，那么( )。
A. x＞7 B. x＜7
C. x＝7
(4)分子和分母是相邻自然数的分数是( )。
A. 真分数 B. 假分数
C. 无法确定
综合提升
重点难点，一网打尽。
5. 填一填。
(1)养鸡场公鸡的只数是母鸡的只数的，这里是把( )看作单位”，平均分成( )份，( )占这样的( )份。
(2)教室的窗户高米，这里的米是把( )看作单位”，平均分成( )份，表示这样的有( )份。
(3)在中，a是非0的自然数，当a( )时，是真分数；当a( )时，是假分数；当a( )时，分数的值大于1。
6. (1)一袋大米6天吃完，平均每天吃了这袋大米的，5天吃了这袋大米的。
(2)王大妈家养了20只鸡，养的鸭的只数是鸡的，王大妈家养了( )只鸭。
(3)已有8个△，要画○的个数是△的，要画( )个○。
拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手。
7. 把5块同样大的蛋糕平均分给10个小朋友，每人可以分得几块蛋糕？如果分给6个小朋友，每人分得几块？分给3个小朋友呢？
8. 有一个假分数，分子比分母多23，且分子比分母的4倍还多5，这个假分数是多少？
第4课时
1. (1)3 (2)无数 假
2. 1
3. (1) (2) (3)
4. (1)B (2)C (3)C (4)C
5. (1)母鸡的只数 15 公鸡的只数 2
(2) 5 9
(3)＜8 ≥8 ＞8
6. (1) (2)10 (3)2
7. 块 块 块
8. 用方程解。设分母是x，则分子是4x＋5。
4x＋5－x=23 x=6
分子是29，这个假分数是。