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3.4比较小数的大小练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对小数大小比较的理解和应用能力。试卷内容包括基础题、重难点题目以及拓展探究题目。通过这些题目,学生可以掌握如何比较小数的大小,并能够灵活运用小数的知识解决问题。

所涉及的知识点

小数大小的比较方法与应用。

第4课时 比较小数的大小

 开心预习新课,轻松搞定基础。

1. 你能在里填上“>”或“<”吗?说说你是怎样比较的。

0.80.7     0.81.8     7.97.8

0.30.5 2.33.2 0.44.4

 重难疑点,一网打尽。

2. 先涂色表示下面各小数,再比一比。

0.4    0.42       0.81   0.79

3. 按要求分别写出四个小数。

(1)小于2.6的小数:(          )。

(2)小于2.6而大于2的小数:(           )。

(3)大于2.5而小于2.6的小数:(           )。

4. 用5、0、7这三个数字和小数点组成的最大的两位小数是(  ),最小的两位小数是(  )。

 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

5. 在里填上“>”“<”或“=”。

0.380.378 2.432.34 0.0890.88

9.039.004 5.55.500 32.998

6. 请你根据下面的成绩记录单,排出这组同学的前三名。

决赛成绩记录表

7. 在1.27、0.27、1.72、2.7、1.720这五个数中,最大的数是(  ),最小的数是(  ),相等的两个数是(  )和(  )。

8. (1)3.28>3. □8 □中可以填________________。

(2)7.54>7.5□  □中可以填__________________。

(3)5.03<5.0□  □中可以填__________________。

第4课时

1. > < > < < < 

2. 涂色略 < >

3. (1)答案不唯一,如:2.5、2.4、2.3、2.1等。

(2)答案不唯一,如:2.5、2.4、2.3、2.1等。

(3)答案不唯一,如:2.51、2.52、2.53、2.54等。

4. 7.50 0.57

5. > > < > = >

6. 第一名:小梅 第二名:小红 第三名:小兰

7. 2.7 0.27 1.72 1.720

8. (1)1、0 (2)0、1、2、3 (3)4、5、6、7、8、9

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