第2课时 用字母表示数量关系
不夯实基础，难建成高楼。
看图填空。
(1)买a件圆领衫要用( )元。
(2)用m元钱可买( )盒饼干。
(3)买a盒饼干比买b千克香蕉应多付( )元。
2. (1)作业本每本3.5元，c本作业本多少元？
(2)a本作业本共14元，每本作业本多少元？
3. 说出每个式子所表示的意义。
(1)汽车每小时行驶x千米，a小时行驶了180千米。
x×a_________________________ 。
180÷x________________________ 。
180÷a_____________________________。
(2)草莓每千克a元，香蕉每千克b元，各买m千克。(a＞b)
am表示________________________________。
bm表示________________________________。
(a＋b)m表示____________________________。
(a－b)m表示____________________________。
4. 当a＝2，b＝10，x＝2.4时，求下列各式的值。
(1)a＋b＋x (2)a＋b－x
(3)abx (4)bx÷a
重点难点，一网打尽。
5. 选一选。
(1)表示比m的5倍多3.4的式子是( )。
A. m＋5＋3.4 B. ×. ＋3.4
(2)a×a×5.8等于( )。
A. ×5.8 B. . ＋a
(3)当a＝5，b＝2.4时，＋5b等于( )。
A. 27 B. . 22.4
(4)一个两位数，它的个位上的数字是m，十位上的数字是n，这个两位数是( )。
A. mn B. nm C. 10n＋m
(5)长方形的周长是C，长是4，宽是( )。
A. (C＋4)×2 B. －. C÷2－4
8. 猜一猜。
一个三位数的首位数字是a，它比中间的一个数字大3，它是末位数字的3倍，用含有字母的式子表示这个三位数的值并化简。
第2课时
1. (1) (2) (3)－3.2b
2. (1)元 (2)(14÷a)元
3. 略
4. (1)14.4 (2)9.6 (3)48 (4)12
5. (1)C (2)B (3)A (4)C (5)C
6. (1)500÷5a (2)20次
7. (1)384 (2)720 (3)324
8. ＋10(a－3)＋a÷3＝＋a÷3－30＝a－30