第5课时 看课外书时间(1)
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。
1. 分别用分数和小数表示下面每个图中的涂色部分。
2. 0.125 0.4 0.625 0.03
3. 把下面各组分数化成小数，你发现了什么？
(1)＝ ＝
(2)＝ ＝ ＝
(3)＝ ＝ ＝
你发现了：
4. 把下面的分数化成小数。
1 2
5.在括号里填上适当的小数，在方框里填上适当的分数。
综合提升
重点难点，一网打尽。
6. 把下面的小数和相应的分数用线连起来。
0.6 0.15 0.75 175
1
7. 把下列分数化成小数。（除不尽的保留三位小数。）
8.比轻重。
千克○3.4千克
4.5千克○千克
拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手。
9. 叠一些纸鹤，明明用了0.4小时，娜娜用了小时，谁做得快？(用多种方法比一比。)
10. 当a在什么情况下时，为真分数；
当a在什么情况下时，为假分数。
第5课时
＝ 0.375＝
2．
3. (1)0.25 0.75 (2)0.2 0.4 0.6
(3)0.125 0.625 0.875 发现略
4. 0.7 0.23 1.3 2.075
1.7 1
6．略
7.0.625 1.333 0.52 0.833 0.818 0.429
8. ＞ ＜
9. 娜娜
10. 当a＜7时，为真分数；当a≥7时，为假分数。