第2课时 三角形面积的计算(1)
不夯实基础，难建成高楼。
1. 填一填。
⑴两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形，拼成图形的面积是原来三角形面积的( )。
⑵三角形的面积=( )， 用字母表示是( )。
⑶一个三角形的底是15分米，高是8分米，这个三角形的面积是( )平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
2. 判一判。
⑴面积相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。( )
⑵三角形的面积是平行四边形面积的一半。( )
⑶等底等高的两个三角形面积相等。( )
⑷三角形的底边越长，它的面积就越大。( )
3. 计算下面每个三角形的面积。
(1)
(3)
4. 一块三角形菜地，底是，高，这块菜地的面积是多少平方米？
重点难点，一网打尽。
5. 量出所需数据，计算下列三角形的面积。(精确到毫米。)
(1)
(2)
6. 一块三角形地的底是，高是，共收萝卜512千克，这块地平均每平方米收萝卜多少千克？
7. 根据计算面积的算式把相应的图形画完整。
(1)10×6÷2 (2)10×6
举一反三，应用创新，方能一显身手！
8. 某木材厂的木材横截面堆成了近似三角形的形状，最上层1根，最下层12根，共12层，这堆木材共有多少根？
第2课时
1. ⑴平行四边 2倍
⑵底×高 ÷2 S=ah÷2 ⑶60 120
2. ⑴× ⑵× ⑶√ ⑷×
3. (1)45×20÷2＝450(平方厘米)
(2)24×18÷2＝216(平方分米)
(3)32×12÷2＝192(平方厘米)
4. 30×56÷2＝840(平方米)
5. (1)30×12÷2＝180(平方毫米)
(2)22×15÷2＝165(平方毫米)
6. 512÷(16×8÷2)＝8(千克)
7. (1)三角形 (2)平行四边形 图略
8. 按照这种规律堆木材时，木材的根数为：最上层与最下层的根数之和与层数的积的一半，即(1＋12)×12÷2＝78(根)。