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五下数学总复习解决问题

试卷简介

这份五年级数学解决问题试卷涵盖了多个方面的应用题,包括长方体的棱长总和和表面积计算、实际问题中的最小公倍数应用、长方体体积的计算以及分数的应用等。这些题目不仅考察了学生的数学基础知识,还要求他们能够灵活运用这些知识解决生活中的实际问题。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了长方体的几何性质(棱长总和、表面积、体积)、最小公倍数的应用、分数的概念及其运算、以及实际问题中的比例关系。

五年级解决问题

姓名: 学号: 成绩:

一个长方体的长和宽都是5dm,高是10 dm,它的棱长总和是多少分米?表面积呢?

工人叔叔挖一个长,宽,深的游泳池。如果游泳池的四周和底部贴上瓷砖,至少需要多少平方米的瓷砖?

五年(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?

小明跑操场一圈要6分钟,爸爸跑一圈要3分钟,妈妈跑一圈4分钟。如果小明和妈妈同时起跑,至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时小明、妈妈分别跑了多少圈?

 5、一个长方体机油桶,长8分米,宽2分米,高6分米.如果每升机油重0.72千克,可装机油多少千克?

6、一个长方体水缸,长10分米,宽8分米,水深4.5分米,放入一块石头,这时水面上升到6分米;这块石头的体积是多少?

为了帮助四川地震灾民,工厂赶制一批救灾帐篷,第一车间完成了这批帐篷的,第二车间完成了这批帐篷的,还剩下这批帐篷的几分之几没完成?

8、一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?

有张长方形花纸,长,宽,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少个这样的小正方形?

10、五年级3个班级同学迎奥运清理“白色污染”。拾到塑料袋情况如下:

3个班级共拾到塑料袋多少千克?

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