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五年级数学下册第九周周末练习题(用字母表示数)

试卷简介

这份五年级数学周末作业涵盖了代数表达式的理解和应用、常见数量关系的计算、以及简单的数学判断和选择题。题目内容涉及日常生活的多个方面,如购物、交通、图书收藏等,并要求学生通过代数表达式来表示这些实际问题。此外,还考察了学生对基本几何图形(如长方形)周长和面积公式的掌握情况。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对于代数表达式的理解和应用能力,包括使用字母表示数、根据实际情境构建数学模型、解决简单的一次方程问题、以及对几何图形相关公式的记忆和运用。同时,也考察了学生的逻辑思维能力和数学符号的理解。

五年级数学周末作业(9)

姓名____________ 家长签名 ____________

一、填空。

1、苹果a元,买20千克应付( )元。

2、一辆汽车4小时行驶x千米,1小时行( )千米。

3、小华有a本图书,比小明多10本,小明有( )本,两人共有( )本。w W w .

4、电视机厂去年生产电视机x台,今年预计比去年的2倍少30台,今年预计生产( )台。

5、一堆煤n吨,每车运走b吨,运走8车后还剩( )吨。

6、12个x减去y的差是( ),比多2的数是( )。

7、有桔子a千克,每b千克装一筐,可以装( )筐。

8、用字母表示下列运算定律或公式。

加法结合律 ,长方形的周长公式

乘法分配律 ,正方形的面积公式

9、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

a的3倍减去b的差 ,b除6的商

比12个b少3的数 ,b与a的和的2倍

10、a2表示 ,表示 。

当a=20时,a2=( ),=( )。

11、在下面的括号里填上适当的填上“>”、“<”、“=”。

122( )12×12 1.8×2( )1.82 0.52 ( )2.5

5.6×2( )5.6+5.6 52( )5+5 2.5×2.5( )2.5+2.5

12、一条公路,已经修了4天,每天修a米,还剩b米没有修。

①4a表示( )。

②4a+b表示( )。

13、一个长方形的周长C米,长,宽是( )米。

二 、判断.对的打“√”,错的打“×”。

1、用字母表示数,可以把数量关系简明的表示出来。 ( )

2、“6÷a”这个式子中的a可以表示任何数。            ( )

3、a2一定大于( )。

三、选择.

1、7除a与b的和,商是( )。

A、7 ÷(a+b )B、a+b÷、(a+b )÷7

2、爸爸今年a岁,明明今年(a-25)岁,m年后,他们相差( )岁。

A 、a -25+m B 、m C、25

3、7.6×101=7.6×100+7.6运用了( )。

A 、a×b×c=a×(b×c) B 、a+b+c= a+(b+c ) C、a×(b+c )= a×b+ a×c四、解决问题。

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