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回龙小学2016—2017学年第二学期五年级数学下册第三单元测试题

试卷简介

这份试卷是针对五年级学生设计的数学测试,重点考察学生对长方体和正方体的理解及应用。试卷内容包括图形识别、计算棱长、表面积和体积,以及解决实际问题的能力。试题设计既有基础的填空题,也有需要深入思考的应用题。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对长方体和正方体的性质、计算方法及其实际应用的理解。涵盖的知识点包括:长方体与正方体的表面积与体积计算、棱长总和、实际生活中的应用(如蓄水池设计、教室面积、木料体积等)。

回龙小学2016—2017学年第一学期五年级数学下册

第三单元测试题

学校了了了了了 班级了了了了了 姓名了了了了了 学号了了了了了 分数了了了了了

一、认真思考,仔细填空(每空1分,共26分)

1、看图写出每个图形的长、宽、高各是多少?并回答问题。

长:了了了了了了 长:了了了了了了 长:了了了了了了

宽:了了了了了了 宽:了了了了了了 宽:了了了了了了

高:了了了了了了 高:了了了了了了 高:了了了了了了

图(1)前面是( )形,面积是( );图(2)左右面都是边长为( )厘米的正方形;图(3)下面是( )形

2、36厘米长的铁丝围成一个正方体,它的棱长是( ),表面积是( ),体积是( )。

一个正方体,其中一个面的面积是36平方分米,它的棱长总和是( )。

一个长方体无盖木箱,长1.3米、宽0.7米、高0.5米,做这个木箱至少要( )平方米木板。

一根铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体,铁丝长( )厘米。

2.3M3=( )dm3 0.2cm3=( )dm3 1.8dm3=( )L 1.8L=( )mL

把一个棱长是8分米的正方体铁块熔铸成一个底面积为32dm2的长方体铁块,高约是( )分米。

挖一个体积是600立方分米的、底面为正方形的游泳池,它的底面周长是80米,深是( )米。

一个长方体的长、宽、高的长度为互不相同的质数,且长、宽、高的和是23厘米,这个长方体的棱长总和是( )厘米。

仔细辨析,冷静判断 (10分)

1、棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )

2、长方体的三条棱分别叫做长、宽、高。 ( )

3、一个长方体有4个面完全一样,那么另外两个面一定是正方形。 ( )

4、有两个是正方形的长方体,一定是正方体。 ( )

5、在长方体中,如果长、宽、高中有两个量相等,那么这个长方体就有4个面 完全相同。 ( )

对号入座,正确选择(10分)

一个长方体的底面积不变,如果他的高扩大2倍,那么它的体积( )

A、缩小2倍 B、扩大2倍 C、不变

2、用10个棱长1米的正方体箱子,摆成不同形状的长方体,他们的( )

A、表面积都是42平方米 B、体积都是10立方米 C、表面积和体积都相同

下列图形中,能做成正方体的是( )

一个长方体的长、宽、高都缩小2倍后,体积就缩小了( )

A、3倍 B、6倍 B、8倍 B、2倍

一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,这个长方体的表面积扩大( )

A、2倍 B、4倍 B、8倍 B、3倍

计算图形的表面积和体积(10分)

动手实践,操作应用(4+6=10分)

(1)根据下面给出的长、宽、高,画出长方体。

下图是长方形展开图,测量出需要的数据表图上,并求出它的体积。

六、我会解(36分)

1、回龙村要修一个长方体蓄水池,计划能蓄水720吨,已知水池长18米、宽8米,深至少要挖多少米?(1立方米水重1吨)

2、少年活动中心舞蹈教室地面铺了400块长80厘米、宽15厘米、厚2厘米的木质地板,这个教室的面积有多大?

一个长方体玻璃鱼缸,长80厘米、宽65厘米、高40厘米,做这个鱼缸至少要多少平方厘米的玻璃?如果养鱼时水的高度距离鱼缸口的高度还有10厘米,那么里面有多少立方分米的水?

一根长方体木料,长5米,横截面是一个边长为1.2分米的正方形,这跟木料的体积是多少立方分米?

一辆汽车的邮箱从里面量长8分米、宽5分米、深40厘米,如果1升油重0.8千克,这个邮箱最多能装油多少千克?

学校要粉刷会议室,已知会议室长8米、宽6米、高3米,门窗面积12平方米;如果粉刷1平方米要用涂料费5元,那么粉刷这个会议室一共要花多少钱?

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