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苏教版五年级数学上册1-4单元测试题

试卷简介

这份试卷主要考察了五年级学生的数学基础知识和应用能力。内容涵盖了正负数、小数、单位换算、几何图形(如三角形、平行四边形、梯形)的面积计算、简单的统计学概念、以及一些基本的代数问题。此外,还包括了一些逻辑推理题和实际应用题,旨在全面评估学生对数学知识的理解和运用。

所涉及的知识点

本试卷重点考察了学生对小数、单位换算、几何图形面积计算及简单代数问题的理解和应用能力。通过这些题目,可以评估学生对基本数学概念的掌握程度及其解决实际问题的能力。

苏教版小学五年级数学1-4单元测试题

一、填空。25分

1、如果把向东走32.4米,记作+32.4米,如果向西走43.5米,记作( )。比海拔—100米高15米海拔是( )。

2、百分位的计数单位是( ),0.35里有( )个这样的计数单位。

3、把7.5994保留三位小数是( ),精确到百分位是( )。

4、一个等腰三角形的直角边长是6厘米,它的面积是( )。

5、0.34升=( )毫升 3.25厘米=( )米

19千克=( )吨 730平方分米=( )平方米

6、小明、小高、小亮三人进行100米赛跑比赛,小明用了18秒,小高用了18.2秒,小亮用了17.3秒,( )第一,( )第三。

7、李奶奶在银行存了一笔钱,到期后应得1659.995元,实际取得了( )元。

8、把3200、3.2万、0.01亿、0.6万从小到大排列为( )。

9、小马虎计算8.6,加一个一位小数时,把加号看成减号,得7.1.正确的结果应是( )。

10、一个三位小数,精确到百分位后是3.80,这个三位小数最小是( ),最大是( )。

11、两个数的差是10.52,如果被减数增加4.2,减数减少2.3,那么差是( );

12、被减数比减数多3.71,比差多4.29,被减数是( )。被减数比减数多6.9,差比减数少2.6,被减数是( )。

13、把一个平行四边形面积是23平方米,底扩大2倍,高增加3倍,它的面积扩大( )倍,最后的面积是( )。

14、两个数相加错看成相减,结果得18.2,比正确答案少29.6,原来两数分别是( )和( )。

二、判断。10分

1、面积不相等的两个梯形也能拼成一个平行四边形。( )

2、两个一位小数相加,和可能是一位小数。( )。

3、比1小的小数,它的整数部分都是0。( )

4、把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。( )

5、整数的加法运算律对小数运算同样适用。( )

三、选择题10分

1、右边两个完全相同的平行四边形中,阴影部分的面积

相比,甲( )乙。

①大于 ②小于 ③等于 ④无法相等

2、2004年,我国人口总数达到1299880000人,四舍五入到“亿”位是( )亿。①12 ②12.998 ③12 ④13

3、小数点左边第一位是( )位。

①十分位 ②十位 ③百位 ④百分位

4、一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等,则三角形的高是平行四边形高的( )。

①相等 ②一半 ③2倍 ④无法确定

5、如右图,阴影部分甲与乙比较,甲( )乙。

①相等 ②< ③> ④无法确定

四、计算

1、直接写出得数5分

1-0.01= 4.8+2.32= 6.5-5.65= 0.24+0.6= 7.5-0.5=

3.62-1.6= 0.45+0.6= 6+3.4=

2.3+0.07= 6.2+3.1—6.2+3.1=

2、用竖式计算。4分

1.25+3.7= 6.18-2.7=

3、下面各题,怎样算简便就怎样算。12分

3.25+2.36+1.64 2.4+4.85-1.4 9.2-2.64-3.14-0.22

13.56-(4.4+3.44) 2.98-3.24+1.12-0.76 3.28-(1.2-3.72)

四、操作题(分别作一个三角形,一个平行四边形,一个梯形,使它们的面积都和已知长方形面积相等)。6分

五、应用题。28分

1、一个梯形两个底的和是12厘米,高是14厘米,面积是多少平方分米?

2、一个平行四边形的底是24厘米,高是5厘米,一个三角形的面积与它相等,高是12厘米,三角形的底是多少厘米?

3、一块广告牌(两面都制作同样的内容),上底4米,下底6米,高2米,如果这个广告公司广告牌每制作平方米收费20元,那么这块广告牌要多少费用?

4、王林原来有10元,给妹妹3.4元后,妹妹还比他少0.34元,现在妹妹有多少元?

5、一张长方形纸,长是25厘米,宽是18厘米,裁成两条直角边都是4厘米的等腰直角三角形小旗,最多能裁多少面?

6、一根绳子长46米,第一次用去12.5米,第二次用去223.6米,这时绳子比原来短了多少米?

7、李叔叔利用一面墙,如下图,用20米长的绳子,围成了一个梯形,这个梯形的面积是多少平方米?

六、附加题。

1、用0、2、8、5、·组成“零”不读出来的两位小数是( )。

6、王大伯利用一面墙,用24米的绳子围一个长方形,这个长方形的面积最大是( )平方米?

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