2.2 在方格纸上用数对确定物体的位置
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试卷简介
这份试卷考察了学生对于方格纸上的坐标定位以及几何图形的理解。题目要求学生能够理解数对(x, y)在方格纸上的应用,并根据给定的坐标找到对应位置或在方格纸上标出给定的坐标点。此外,还涉及到了中国象棋中马的移动规则,需要学生通过逻辑推理找出最短路径。
所涉及的知识点
- 在方格纸上使用数对(x, y)确定物体的位置。
- 根据已知坐标在方格纸上绘制几何图形。
- 了解中国象棋中马的移动规则,并能运用这些规则解决实际问题。
在方格纸上用数对确定物体的位置
1.下面方格图中,邮局的位置可以用(6,5)来表示,你能写出其他几个场所的位置吗?
2.在下图中标出A(3,2)、B(2,5)、C(6,5)、D(7,2),并顺次连接A、B、C、D、A。围成的图形是( )。
3.
在中国象棋的棋盘上(如右图),每枚棋子的行走
路线都有自己的规则。如马走“日”,右图中的“马”的位
置在(6,3),它走一步,可以直接到达的位置有8个。那么,图中的“马”最少走几步可以到达(7,2)呢?分别经过了哪几个位置?
答案提示
1.医院(1,1) 商店(2,8) 银行(3,4) 书店(7,9) 学校(9,2)
2.
平行四边形
3. 图中“马”最少走2步可以到达(7,2)。可以先走到(8,4),再到达(7,2);也可以先走到(5,1),再到达(7,2)。
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