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6.4 练习二十

试卷简介

这份试卷主要考察学生对三角形面积计算的理解以及相关图形的性质。内容包括填空题、判断题和计算题,通过这些题目来测试学生对三角形面积公式及其应用的掌握情况。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了三角形面积的基本概念、计算方法以及其在实际生活中的应用。重点在于理解三角形面积的计算公式(底乘以高除以二),以及等底等高的三角形和平行四边形之间的关系。

练习二十

1.填空题。

(1)两个完全一样的三角形能拼成一个(    ),所以三角形的面积等于拼成图形的面积的(  )。

(2)一个三角形底是5cm,高是7cm,面积是(  )cm2。

(3)一个三角形的面积是4.8m2,与它等底、等高的平行四边形的面积是(  )m2 。

2.判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)

(1)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 (  )

(2)等底、等高的两个三角形,面积一定相等。 (  )

(3)三角形的底和高扩大到原来的2倍,则面积也扩大到原来的2倍。 (  )

3.计算下面图形的面积。

(1) (2)

4.一面三角形流动红旗的底是0.6m,高是0.8m,它的面积是多少平方米?

5.一块三角形菜地的底是300m,高是90m,每平方米施化肥0.06kg,这块地共需要化肥多少千克?

答案提示

1.(1)平行四边形 一半 (2)17.5 (3)9.6 

2.(1)✕ (2)√ (3)✕ 

3.(1)4.8×1.2÷2=2.88(dm2)

(2)1.2×1.9÷2=1.14(cm2)

4.0.6×0.8÷2=0.24(m2) 答:它的面积是0.24平方米。

5.300×90÷2×0.06=810(kg) 答:这块地共需要化肥810千克。

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