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7.1 认识折线统计图

试卷简介

这份试卷主要考察学生对折线统计图的理解和应用能力。题目包括根据统计数据制作折线统计图、分析折线统计图反映的变化趋势、提出数学问题以及计算平均速度等内容。通过这些题目,学生可以掌握如何从图表中获取信息,并利用这些信息解决实际问题。

所涉及的知识点

学生需要掌握如何阅读和理解折线统计图,并能从中提取关键信息,进而进行数据分析和提出问题。此外,还需具备一定的数学运算能力,如计算平均速度等。

7.1 认识折线统计图

1.下面是1988-2008年夏季奥运会中国体育代表团获得金牌数统计表。请你根据表中的数据制成折线统计图。

2.下面是我国农村居民2005-2011年年人均纯收入情况统计图。

(1)我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势?

(2)你还能提出什么数学问题?

3、小明从家去相距4千米远的图书馆看书和借书。你从所给的折线图中,能看出小明在图书馆待了多少分钟吗?去时和返回时,平均每分钟行多少千米?

答案提示:

1、

2、

(1)我国农村居民年人均纯收入呈现上升趋势。

(2)答案不唯一,如2011年我国农村居民年人均纯收入是多少? 6977元

3、去时用了30分钟,走了4千米,4÷30=(千米),即去时平均每分钟行千米。同理可知,返回时平均每分钟行千米。

解答:小明在图书馆待了70分钟,去时平均每分钟行千米,返回时平均每分钟行千米。

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