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2.1.2 找一个数的因数、倍数

试卷简介

这份小学数学试卷涵盖了数的因数与倍数的概念,包括识别一个数的因数和倍数、圈出特定条件下的数(如5的倍数)、区分奇数和偶数,以及理解数之间的倍数关系。这些题目旨在帮助学生掌握基础的数论概念,并培养他们的逻辑思维能力。

所涉及的知识点

学生需要掌握如何找出一个数的所有因数及其倍数,能够辨别奇数和偶数,并理解数之间的倍数与因数关系。

2.1.2 找一个数的因数、倍数

1.在4、9、36这三个数中:( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数;36的因数一共有( )个,它的倍数有( )个。

2.圈出5的倍数:

15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60

在以上圈出的数中,奇数有( ),偶数有( )。3.下面每一组数中,谁是谁的倍数,谁是谁的因数。

3,7,21,4,5,20

答案提示

1.36 4 9,4 9 36;9,无数。

2. 15 35 45; 40 100 60。

3. 3和7是21的因数,21是3和7的倍数。4和5是20 的因数,20是4和5的倍数。

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